欧盟待业青年继续教育研究--基于欧盟成员国《青年保障实施计划》
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第9-27页 |
| （一）研究缘由 | 第9-13页 |
| （二）核心概念界定 | 第13-14页 |
| （三）文献综述 | 第14-20页 |
| （四）理论基础 | 第20-22页 |
| （五）研究方案 | 第22-26页 |
| （六）研究的重难点及拟创新点 | 第26-27页 |
| 一、欧盟待业青年继续教育的推进 | 第27-39页 |
| （一）欧盟青年待业情况严峻 | 第27-33页 |
| （二）欧盟待业青年继续教育日益受到重视 | 第33-36页 |
| （三）北欧青年保障的经验 | 第36-39页 |
| 二、欧盟待业青年继续教育的实施方案 | 第39-53页 |
| （一）欧盟待业青年继续教育的内涵 | 第39-40页 |
| （二）欧盟待业青年继续教育的原则 | 第40-42页 |
| （三）欧盟待业青年继续教育的实施策略 | 第42-46页 |
| （四）欧盟待业青年继续教育的实施保障 | 第46-53页 |
| 三、欧盟待业青年继续教育的国别实施 | 第53-64页 |
| （一）芬兰待业青年继续教育计划 | 第54-57页 |
| （二）西班牙待业青年继续教育计划 | 第57-60页 |
| （三）英国待业青年继续教育计划 | 第60-62页 |
| （四）三国待业青年继续教育策略实施特征 | 第62-64页 |
| 四、欧盟待业青年继续教育的实施成效 | 第64-68页 |
| （一）成员国待业青年继续教育政策的衔接 | 第64-65页 |
| （二）成员国待业青年继续教育的发展 | 第65-66页 |
| （三）成员国部分青年人就业状况得以改善 | 第66页 |
| （四）成员国待业青年继续教育经验的交流 | 第66页 |
| （五）成员国待业青年就业早期干预度的提升 | 第66-67页 |
| （六）成员国共同关注继续教育与培训的质量 | 第67-68页 |
| 五、欧盟待业青年继续教育的经验、问题和趋势 | 第68-77页 |
| （一）欧盟待业青年继续教育的实施经验 | 第68-72页 |
| （二）欧盟待业青年继续教育存在的问题 | 第72-75页 |
| （三）欧盟待业青年继续教育的发展趋势 | 第75-77页 |
| 六、欧盟待业青年继续教育对我国的启示 | 第77-85页 |
| （一）我国待业青年继续教育的现状 | 第77-80页 |
| （二）欧盟待业青年继续教育对我国的启示 | 第80-85页 |
| 结语 | 第85-86页 |
| 参考文献 | 第86-92页 |
| 致谢 | 第92-94页 |
| 读研期间的科研成果 | 第94页 |
