NUC公司学习型组织建设研究
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第14页 |
| 1.4 研究思路与论文框架 | 第14-16页 |
| 2 相关概念与理论基础 | 第16-20页 |
| 2.1 企业战略的基本含义 | 第16-17页 |
| 2.2 学习型组织相关概念 | 第17-18页 |
| 2.3 学习型组织的实质与宗旨 | 第18-19页 |
| 2.4 高新技术产业的竞争战略理论 | 第19-20页 |
| 3 NUC公司现状分析 | 第20-38页 |
| 3.1 NUC公司概况 | 第20-27页 |
| 3.1.1 NUC公司发展简介 | 第20页 |
| 3.1.2 NUC公司产品组合与应用领域 | 第20-23页 |
| 3.1.3 NUC公司的经营状况 | 第23-24页 |
| 3.1.4 NUC公司在半导体行业的处境 | 第24-27页 |
| 3.2 NUC公司的内外部环境分析 | 第27-36页 |
| 3.2.1 NUC的PEST分析 | 第27-29页 |
| 3.2.2 NUC的波特五力模型分析 | 第29-33页 |
| 3.2.3 SWOT分析 | 第33-36页 |
| 3.3 NUC公司的评估分析 | 第36-38页 |
| 3.3.1 优势评估分析 | 第36页 |
| 3.3.2 劣势评估分析 | 第36-38页 |
| 4 NUC建设学习型组织的必要性分析 | 第38-46页 |
| 4.1 NUC公司人力资源管理现状的调查分析 | 第38-43页 |
| 4.1.1 员工学历结构 | 第38-39页 |
| 4.1.2 员工年龄及性别结构 | 第39-41页 |
| 4.1.3 员工工作满意度统计 | 第41页 |
| 4.1.4 员工对调动晋升制度的合理性看法 | 第41-42页 |
| 4.1.5 员工对绩效考核制度的了解程度 | 第42页 |
| 4.1.6 沟通解决问题情况 | 第42-43页 |
| 4.2 NUC公司建设学习型组织的必要性 | 第43-46页 |
| 4.2.1 社会经济发展的必然性 | 第43-44页 |
| 4.2.2 企业战略目标发展的需要 | 第44-45页 |
| 4.2.3 人才素质提升的需求 | 第45-46页 |
| 5 NUC公司建设学习型组织的总体架构设计 | 第46-52页 |
| 5.1 NUC公司学习型组织建设的主体思想 | 第46-47页 |
| 5.2 NUC公司学习型组织建设的目标设计 | 第47-48页 |
| 5.3 NUC公司学习型组织建设的基本保障措施 | 第48-52页 |
| 5.3.1 塑造学习文化氛围 | 第48-49页 |
| 5.3.2 建设培训及学习体系 | 第49-50页 |
| 5.3.3 构建信息化支撑体系 | 第50页 |
| 5.3.4 提高领导学习型组织管理的意识 | 第50-52页 |
| 6 NUC公司的学习型组织对策 | 第52-59页 |
| 6.1 优化组织结构 | 第52-54页 |
| 6.2 完善NUC公司的薪酬管理制度 | 第54-57页 |
| 6.2.1 建立以业绩考核为标准的薪酬体系 | 第54-56页 |
| 6.2.2 建设利润分配制度 | 第56页 |
| 6.2.3 完善企业福利制度 | 第56-57页 |
| 6.3 建立NUC公司员工职业生涯规划体系 | 第57-59页 |
| 6.3.1 建立约束淘汰体系 | 第57页 |
| 6.3.2 完善组织绩效考核体系 | 第57页 |
| 6.3.3 建立有效的沟通机制 | 第57-58页 |
| 6.3.4 对员工职业生涯做出规划 | 第58-59页 |
| 7 总结与展望 | 第59-61页 |
| 7.1 结论 | 第59-60页 |
| 7.2 不足与展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第64-66页 |
| 学位论文数据集 | 第66页 |
