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个人特质水平及个人—项目距离与反应时的关系--基于艾森克人格问卷的测量数据

摘要第3-4页
Abstract第4页
前言第6-7页
1 文献综述第7-12页
    1.1 反应时在人格测验中的应用第7-9页
    1.2 反应时与IRT模型参数之间的关系第9-10页
        1.2.1 DD假设第9页
        1.2.2 倒U型关系假设第9-10页
    1.3 人格测验的项目反应机制和测量模型第10-11页
    1.4 现有研究的局限和问题的提出第11-12页
2 实证研究第12-14页
    2.1 研究目的第12页
    2.2 研究对象第12页
    2.3 研究方法第12-14页
        2.3.1 研究工具第12页
        2.3.2 数据收集第12-13页
        2.3.3 数据分析第13-14页
3 结果与分析第14-26页
    3.1 单维性检验第14页
    3.2 模型-数据拟合检验第14-15页
    3.3 特质水平与反应时的关系第15-21页
        3.3.1 在单个项目上特质水平与反应时的相关第15-18页
        3.3.2 在整个量表上特质水平与反应时的相关第18页
        3.3.3 不同程度的特质水平与反应时的差异比较第18-20页
        3.3.4 反应时对特质水平间的曲线回归分析第20-21页
    3.4 个人-项目距离与反应时的关系第21-26页
        3.4.1 单个项目上个人-项目距离与反应时的相关第21-23页
        3.4.2 在全量表上个人-项目距离与反应时的关系第23-24页
        3.4.3 个人-项目距离不同时的反应时差异第24-26页
4 讨论第26-28页
5 总结与展望第28-29页
    5.1 研究结论第28页
    5.2 研究展望第28-29页
附录第29-31页
参考文献第31-34页
致谢第34页

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