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及时教学模式在高职护理教学中的应用研究--以《基础护理技术》为例

提要第3-4页
abstract第4页
引言第6-11页
    一.立题背景第6-7页
    二.研究现状第7-9页
    三.研究的目的及意义第9页
    四.研究方法第9-11页
第一部分 JiTT教学模式概述第11-17页
    1.概念第11页
    2.产生及发展第11页
    3.理论基础第11-13页
    4.JiTT教学模式的实施步骤第13-17页
第二部分 基于JiTT的教学应用第17-41页
    1.《基础护理技术》课程分析第17页
    2.校园精品课程网站简介第17-19页
    3.基于JiTT《基础护理技术》教学设计与实施第19-32页
    4.结果第32-38页
    5.讨论第38-41页
伦理要求第41-42页
结语第42-43页
参考文献第43-46页
附录第46-52页
致谢第52-53页
发表论文第53-59页

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