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大课间体育活动对小学生体质健康状况的影响--以西安市渭滨学校学生的跟踪调查结果为例

中文摘要第3-5页
abstract第5-6页
1 前言第9-17页
    1.1 研究目的第10-11页
    1.2 研究意义第11页
    1.3 文献综述第11-17页
        1.3.1 相关概念第11-13页
            1.3.1.1 学生体质健康第11-12页
            1.3.1.2 阳光体育大课间第12-13页
        1.3.2 国内外研究现状第13-17页
2 研究对象与方法第17-19页
    2.1 研究对象第17页
    2.2 研究方法第17-19页
        2.2.1 文献资料法第17页
        2.2.2 跟踪调查法第17-18页
        2.2.3 统计分析法第18页
        2.2.4 逻辑分析法第18-19页
3 结果与分析第19-38页
    3.1 西安市渭滨学校大课间体育活动的开展情况第19-29页
        3.1.1 西安市渭滨学校情况简介第19页
        3.1.2 大课间体育活动的开展形式第19-20页
        3.1.3 大课间体育活动中不同项目的教学内容及活动计划第20-28页
        3.1.4 小结第28-29页
    3.2 西安市渭滨学校学生体质健康状况的跟踪分析第29-38页
        3.2.1 三年各班体质健康测试数据分析第29-34页
            3.2.1.1 身体形态指标(身高、体重)第30页
            3.2.1.2 身体机能指标(肺活量)第30-31页
            3.2.1.3 身体素质指标(50 米、一分钟跳绳、坐位体前屈)第31-34页
        3.2.2 同班三年体质健康数据对比分析第34-35页
        3.2.3 小结第35-38页
4 讨论第38-43页
    4.1 大课间体育活动对小学生体质健康的影响第38页
    4.2 大课间体育活动开展形式对小学生运动参与的影响第38-39页
    4.3 大课间体育活动中开展的不同运动项目对小学生体质健康的影响第39-41页
    4.4 大课间体育活动对学生体质健康水平提高的局限性第41-43页
5 结论与建议第43-45页
    5.1 结论第43页
    5.2 建议第43-45页
参考文献第45-47页
附件第47-55页
致谢第55页

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