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我国中职学生免学费政策对辍学率影响的研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
第一章 绪论第10-22页
    1.1 研究缘起第10-12页
    1.2 研究意义第12-13页
        1.2.1 理论意义第12-13页
        1.2.2 现实意义第13页
    1.3 概念界定第13-14页
        1.3.1 中等职业教育第13页
        1.3.2 中等职业学校第13页
        1.3.3 辍学第13-14页
        1.3.4 辍学率第14页
    1.4 研究综述第14-19页
        1.4.1 关于中职学生免学费政策原因的研究第14-15页
        1.4.2 关于中职学生免学费政策方法的研究第15-16页
        1.4.3 关于中职学生免学费政策效果的研究第16页
        1.4.4 关于学生辍学的影响因素研究第16-19页
    1.5 研究思路与方法第19-22页
        1.5.1 研究思路第19-20页
        1.5.2 研究方法第20-22页
第二章 理论基础与我国中职学生免学费政策概述第22-32页
    2.1 理论基础第22-26页
        2.1.1 教育公平理论第22-24页
        2.1.2 公共产品理论第24-26页
    2.2 我国中职学生免学费政策概述第26-32页
        2.2.1 我国中职学生免学费政策酝酿阶段第26-28页
        2.2.2 我国中职学生免学费政策落实阶段第28-29页
        2.2.3 我国中职学生免学费政策展开阶段第29-32页
第三章 我国中职学生辍学现状与原因分析第32-44页
    3.1 我国中职学生辍学现状分析第32-34页
        3.1.1 中职学生辍学率现状第32-33页
        3.1.2 中职不同性别学生辍学现状第33页
        3.1.3 中职不同地区学生辍学现状第33-34页
        3.1.4 中职不同年级学生辍学现状第34页
    3.2 我国中职学生辍学原因分析第34-44页
        3.2.1 学生及家庭原因第35-38页
        3.2.2 学校原因第38-42页
        3.2.3 社会原因第42-44页
第四章 我国中职学生免学费政策对辍学率影响的机理分析第44-52页
    4.1 基于学生和家庭的影响机理分析第44-47页
        4.1.1 免学费政策与学生家庭教育成本及辍学率的传递机制分析第44页
        4.1.2 免学费政策与学生学习时间及辍学率的传递机制分析第44-45页
        4.1.3 免学费政策与学生感恩情结及辍学率的传递机制分析第45-46页
        4.1.4 免学费政策与学生的激励与约束及辍学率的传递机制分析第46-47页
    4.2 基于学校的影响机理分析第47-50页
        4.2.1 免学费政策与学校经费来源及辍学率的传递机制分析第47-49页
        4.2.2 免学费政策与学校过度重视招生及辍学率的传递机制分析第49-50页
    4.3 基于社会的影响机理分析第50-52页
第五章 我国中职学生免学费政策对辍学率影响的实证分析第52-64页
    5.1 二元选择模型第52-54页
    5.2 研究设计与假设第54-55页
        5.2.1 研究设计第54页
        5.2.2 研究假设第54-55页
    5.3 数据来源及指标选取第55页
        5.3.1 数据来源第55页
        5.3.2 指标选取第55页
    5.4 我国中职学生免学费政策对辍学率影响的实证分析第55-59页
        5.4.1 Chow分割点检验第55-57页
        5.4.2 免学费政策对辍学率影响的二元选择(Probit)模型分析第57-59页
    5.5 我国中职学生免学费政策与辍学率正相关的原因分析第59-64页
        5.5.1 我国中职学生免学费政策与学校经费来源稳定性的相关性分析第60页
        5.5.2 我国中职学生免学费政策与学校师资力量的相关性分析第60页
        5.5.3 我国中职学生免学费政策与学校教学质量的相关性分析第60-61页
        5.5.4 我国中职学生免学费政策与约束机制的相关性分析第61-62页
        5.5.5 我国中职学生免学费政策与社会偏见的相关性分析第62-64页
第六章 政策建议第64-68页
    6.1 建立健全中职学生免学费政策约束机制第64-65页
        6.1.1 加强对学生以及学校的约束力度第64-65页
        6.1.2 加强对地方政府的约束力度第65页
    6.2 投入经费提高中职学校教学质量第65-67页
        6.2.1 加强中职师资队伍建设投入力度第66页
        6.2.2 加大硬件设施投入力度第66-67页
    6.3 加大对企业用工准入制度的监管力度第67-68页
结论与展望第68-70页
参考文献第70-74页
致谢第74-76页
附录A (攻读学位期间发表论文目录)第76-78页
附录B (实证部分原始数据附表)第78-88页

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