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我国强制隔离戒毒警察队伍建设的现状与对策研究--以Y省为例

中文摘要第11-12页
ABSTRACT第12-13页
第一章 绪论第14-20页
    1.1 选题背景与研究意义第14-16页
        1.1.1 选题背景第14-15页
        1.1.2 研究的理论意义第15页
        1.1.3 研究的实践意义第15-16页
    1.2 国内外学界研究述评第16-19页
        1.2.1 关于强制隔离戒毒工作的性质、模式和方法的研究成果第17页
        1.2.2 关于强制隔离戒毒警察队伍建设的专门研究成果第17页
        1.2.3 关于强制隔离戒毒警察队伍建设的相关研究第17-19页
    1.3 研究思路及主要研究方法第19-20页
        1.3.1 研究思路第19页
        1.3.2 主要研究方法第19-20页
第二章 强制隔离戒毒警察队伍的相关概念、理论与职业要求第20-27页
    2.1 强制隔离戒毒警察队伍建设的相关概念第20-21页
        2.1.1 强制隔离戒毒的含义、对象、定位第20-21页
        2.1.2 强制隔离戒毒警察的定义、功能定位第21页
    2.2 强制隔离戒毒警察队伍建设的相关理论第21-25页
        2.2.1 公共部门人力资源规划第21-22页
        2.2.2 公共部门的工作分析、职位评价第22-23页
        2.2.3 公共部门人力资源培训与开发第23-24页
        2.2.4 公共部门员工绩效考核第24-25页
    2.3 强制隔离戒毒警察的职业要求第25-27页
        2.3.1 戒毒人员的基本情况第25-26页
        2.3.2 强制隔离戒毒工作需要各类专业人才第26-27页
第三章 Y省强制隔离戒毒警察队伍建设的基本情况及举措第27-34页
    3.1 Y省强制隔离戒毒警察队伍建设的情势第27-31页
        3.1.1 Y省强制隔离戒毒警察队伍的基本情况第27-29页
        3.1.2 Y省强制隔离戒毒警察队伍建设面临的挑战第29-31页
    3.2 Y省强制隔离戒毒警察队伍建设的主要做法第31-34页
        3.2.1 加强强制隔离戒毒警察的思想政治建设第31-32页
        3.2.2 加大干部选拔任用力度第32页
        3.2.3 重视队伍管理的制度和纪律作风建设第32页
        3.2.4 丰富戒毒警察教育培训的方式和途径第32-33页
        3.2.5 加强了从优待警力度和警队文化建设第33-34页
第四章 Y省强制隔离戒毒警察队伍建设存在的问题及原因第34-39页
    4.1 Y省强制隔离戒毒警察队伍建设存在的问题第34-36页
        4.1.1 警察执法理念落后第34页
        4.1.2 戒毒警察队伍结构不合理第34页
        4.1.3 专业人才缺口大第34-35页
        4.1.4 教育培训实效性差第35页
        4.1.5 考核机制不完善第35页
        4.1.6 戒毒警察职业荣誉感不强第35-36页
    4.2 Y省强制隔离戒毒警察队伍建设存在问题的原因第36-39页
        4.2.1 强制隔离戒毒工作的体制机制不健全第36页
        4.2.2 缺乏科学的人力资源规划第36页
        4.2.3 警察空编率较高,进人渠道不畅第36-37页
        4.2.4 培训工作常态化、系统化程度差第37页
        4.2.5 绩效管理与考核机制不健全第37页
        4.2.6 职务晋升空间小,工作缺乏吸引力第37-39页
第五章 加强Y省强制隔离戒毒警察队伍建设的对策建议第39-50页
    5.1 提升队伍管理水平第39-42页
        5.1.1 创新思想政治教育方式第39-40页
        5.1.2 转变执法理念第40页
        5.1.3 规范执法行为第40-41页
        5.1.4 培育职业精神第41页
        5.1.5 建立容错免责机制第41-42页
    5.2 优化队伍结构第42-44页
        5.2.1 加强人力资源规划第42页
        5.2.2 规范编制管理第42-43页
        5.2.3 拓宽进人途径第43页
        5.2.4 优化警力配置第43页
        5.2.5 尽快完善并全面推行职务职级并行制度第43-44页
    5.3 加强专业人才队伍建设第44-46页
        5.3.1 制定专业人才队伍建设工作目标第44页
        5.3.2 对专业人才进行分类分级管理并明确标准第44-45页
        5.3.3 加大专业人才引进力度第45页
        5.3.4 健全专业人才使用机制第45-46页
    5.4 完善教育培训体系第46-47页
        5.4.1 科学设置培训内容第46页
        5.4.2 创新培训方式第46页
        5.4.3 搭建培训平台第46-47页
        5.4.4 加强师资队伍建设第47页
    5.5 建立科学有效的绩效考核机制第47-50页
        5.5.1 完善平时考核体系第47-48页
        5.5.2 科学设计考核办法第48页
        5.5.3 妥善利用考核结果第48-50页
结束语第50-51页
附录第51-52页
参考文献第52-56页
致谢第56-57页
学位论文评阅及答辩情况表第57页

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