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词块理论在高中英语课外阅读中的应用研究

摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-8页
第一章 引言第8-12页
    第一节 研究背景第8-9页
    第二节 研究目的与意义第9页
    第三节 论文框架第9-12页
第二章 文献综述第12-20页
    第一节 词块理论第12-15页
    第二节 国内外关于词块理论的相关研究第15-17页
    第三节 国内外关于英语课外阅读的相关研究第17-20页
第三章 词块理论运用于高中英语课外阅读的实验研究第20-24页
    第一节 研究问题第20页
    第二节 研究对象第20页
    第三节 研究工具第20-21页
    第四节 实验设计与实施第21-23页
    第五节 数据收集第23-24页
第四章 研究数据与分析第24-32页
    第一节 调查问卷结果与分析第24-27页
    第二节 前测与后测成绩结果分析与讨论第27-29页
    第三节 访谈结果与分析第29-30页
    第四节 结论第30-32页
第五章 结论与建议第32-36页
    第一节 对本研究的总结第32-33页
    第二节 研究的启示和建议第33-34页
    第三节 研究局限第34-36页
附录1第36-38页
附录2第38-40页
参考文献第40-48页
致谢第48页

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