《格致书院课艺》研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、学术史梳理 | 第7-10页 |
| 二、主要内容 | 第10-11页 |
| 三、史料说明 | 第11-12页 |
| 第一章 格致书院及其考课制度 | 第12-43页 |
| 第一节 格致书院之创办与经营 | 第12-28页 |
| 一、格致书院之创办 | 第12-15页 |
| 二、格致书院之经营 | 第15-26页 |
| 三、格致书院性质之讨论 | 第26-28页 |
| 第二节 考课制度之酝酿与实施 | 第28-30页 |
| 第三节 考课制度之特点 | 第30-34页 |
| 第四节 晚清上海地区的新式书院考课 | 第34-43页 |
| 一、书院改制及新式考课的创行 | 第34-40页 |
| 二、新式考课之特点及历史意义 | 第40-43页 |
| 第二章 获奖诸生及命题情况分析 | 第43-67页 |
| 第一节 获奖诸生之分析 | 第43-54页 |
| 一、获奖诸生基本情况分析 | 第43-47页 |
| 二、获奖诸生的日后发展及著述 | 第47-52页 |
| 三、简要分析 | 第52-54页 |
| 第二节 命题情况分析 | 第54-67页 |
| 一、命题人身份分析 | 第54-58页 |
| 二、命题的基本特点 | 第58-67页 |
| 第三章 诸生之西学思想 | 第67-92页 |
| 第一节 变局观 | 第67-73页 |
| 一、变局观 | 第67-69页 |
| 二、变局之含义及应对 | 第69-73页 |
| 第二节 中西关系论 | 第73-80页 |
| 一、处理中西关系的思维框架 | 第73-78页 |
| 二、效果及意义 | 第78-80页 |
| 第三节 中西学关系论 | 第80-87页 |
| 一、西学知识类型 | 第80-81页 |
| 二、西学观 | 第81-87页 |
| 第四节 若干新思想之萌芽 | 第87-92页 |
| 一、西方新学理之介绍 | 第87-89页 |
| 二、儒家宗教化思想 | 第89-90页 |
| 三、议院思想 | 第90-92页 |
| 第四章 格致书院考课之影响 | 第92-116页 |
| 第一节 课艺之传播 | 第92-105页 |
| 一、课艺之编纂 | 第92-93页 |
| 二、报刊之刊载 | 第93-95页 |
| 三、经世文编之收录 | 第95-105页 |
| 四、私家著述之征引 | 第105页 |
| 第二节 对考课诸生之影响 | 第105-109页 |
| 一、盛宣怀与钟天纬 | 第106-107页 |
| 二、郑观应与杨毓辉 | 第107-109页 |
| 第三节 对晚清科举之影响 | 第109-116页 |
| 结语：“转型时代”理论之探讨 | 第116-121页 |
| 参考文献 | 第121-125页 |
| 后记 | 第125-127页 |
