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南疆农村精神文明建设中的问题及对策研究

摘要第1-3页
Abstract第3-6页
引言第6-10页
 (一)选题背景和意义第6-8页
  1、选题背景第6-7页
  2、研究意义第7-8页
 (二)国内外研究综述第8-9页
  1、国外研究现状第8页
  2、国内研究现状第8-9页
 (三)研究方法第9-10页
  1、文献研究法第9页
  2、问卷调查法第9-10页
  3、访谈法第10页
  4、案例分析法第10页
一、概念界定及相关理论第10-18页
 (一)概念界定第10-12页
  1、农村精神文明建设第10-11页
  2、南疆第11-12页
  3、宗教极端主义第12页
 (二)理论基础第12-14页
  1、“两个文明一起抓”理论第12-13页
  2、“以法治国和以德治国”相结合理论第13页
  3、构建社会主义和谐社会理论第13-14页
  4、均衡发展理论第14页
 (三)农村精神文明建设的重要性第14-18页
  1、统筹城乡发展的需要第14-16页
  2、创新农村社会管理的需要第16页
  3、提高农牧民生活质量的需要第16-17页
  4、改善农村环境面貌的需要第17-18页
二、南疆农村精神文明建设的现状分析第18-34页
 (一)基本现状第18-19页
 (二)取得的成效第19-29页
  1、农牧民思想道德建设扎实开展第19-21页
  2、农村精神文明创建活动持续深化第21-23页
  3、农村民生建设深入推进第23-26页
  4、民族团结实践中出现了可喜变化第26-29页
 (三)存在的主要问题第29-34页
  1、对农村精神文明建设的重视不够,投入不足第30-31页
  2、宗教极端思想向农村渗透加剧,农村稳定形势严峻第31-32页
  3、农村基础教育滞后,农牧民科学文化素质偏低第32-33页
  4、农村精神文明建设的机制不完善,创建活动流于形式第33-34页
三、加强南疆农村精神文明建设的对策、建议第34-47页
 (一)推进社会主义核心价值观建设第35-37页
  1、开展践行社会主义核心价值观的实践活动第35-36页
  2、不断创新民族团结宣传教育第36页
  3、切实加强农牧民思想道德建设第36-37页
  4、积极开展学雷锋志愿服务活动第37页
  5、抓好农村公益广告宣传第37页
 (二)开展“去极端化”宣传教育第37-40页
  1、坚持把“疏”作为紧迫任务第38页
  2、坚持用现代文化对冲宗教极端思想影响第38-39页
  3、不断强化法治意识第39页
  4、持续在思想教育的“到人、管用、有效”上用力第39-40页
  5、积极引导宗教与社会主义社会相适应第40页
 (三)加大农村干部群众的培训力度第40-42页
  1、广泛开展形势政策教育第41页
  2、大规模培训农村党员干部第41页
  3、培育和造就新型农牧民第41-42页
  4、不断创新培训方式第42页
 (四)繁荣发展农村文化第42-44页
  1、加大农村公共文化设施建设力度第42-43页
  2、培育农村新型文化主体第43页
  3、不断满足农牧民的精神文化需求第43页
  4、突出农村未成年人群体第43-44页
 (五)深化农村精神文明创建活动第44-45页
  1、广泛开展农村四大创建活动第44页
  2、推动制订完善村规民约第44页
  3、推进农村好家风建设第44-45页
 (六)加强对农村精神文明建设的组织领导第45-47页
  1、摆上突出位置第45页
  2、完善体制机制第45-46页
  3、加大有效投入第46页
  4、强化工作落实第46-47页
四、积极把握开展农村精神精神文明建设的努力方向第47-49页
 (一)紧紧围绕促进农牧民持续增收致富开展第47-48页
 (二)紧紧围绕推动解决农牧民群众关注的实际问题开展第48页
 (三)紧紧围绕提高农牧民的自我服务、自我教育、自我管理能力开展第48-49页
结论第49-50页
参考文献第50-52页
附录第52-56页
致谢第56-57页

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