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消费主义对我国高等教育资源配置制度的影响

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第一章 导论第9-15页
 一、消费主义的研究已成为理论热点第9-11页
  (一) 国外关于消费主义的研究第9-10页
  (二) 国内关于消费主义的研究第10-11页
 二、高等教育资源配置制度的研究备受关注第11-12页
  (一) 国外关于高等教育资源配置制度的研究第11-12页
  (二) 国内关于高等教育资源配置制度的研究第12页
 三、急需研究消费主义与高等教育资源配置制度的关系第12-15页
  (一) 理论研究的严重不足第13-14页
  (二) 指导高等教育资源配置实践的需要第14-15页
第二章 消费主义的内涵与特征第15-19页
 一、消费主义的内涵分析第15-17页
  (一) 认识"消费文化"第15-16页
  (二) 消费主义的形成第16页
  (三) 消费主义的本质内涵第16-17页
 二、消费主义的基本特征第17-19页
  (一) 鲜明的物质性特征第17页
  (二) 典型的符号性特征第17-18页
  (三) 显著的炫耀性特征第18页
  (四) 超强的感染性特征第18-19页
第三章 消费主义向我国高等教育资源配置制度的逐步渗透第19-23页
 一、消费主义在高等教育改革探索阶段的渗透第19-20页
 二、消费主义在高等教育改革深化阶段的渗透第20-23页
第四章 消费主义对我国高等教育资源配置制度的积极影响第23-28页
 一、促使高校注重品牌建设第23-26页
  (一) 品牌理念与高校品牌第23页
  (二) 高校品牌的树立可以获得更多的外部支持第23-26页
 二、推动高校重视基础设施建设第26-28页
  (一) 基础设施和高校基础设施第26页
  (二) 高校基础设施得到更好更快的建设第26-28页
第五章 消费主义对我国高等教育资源配置制度的消极影响第28-34页
 一、高等教育资源配置领域的"马太效应"第28-30页
  (一) "马太效应"向高等教育的渗透第28-29页
  (二) 资源配置制度偏好锦上添花第29-30页
 二、高等教育资源配置领域的"利益寻租"第30-32页
  (一) 寻租与教育寻租第30-31页
  (二) 消费主义与官僚主义共谋第31-32页
 三、高校内部资源配置向功利性领域倾斜第32-34页
  (一) 资源配置标准以经济效益为导向第32页
  (二) 功利性领域资源配置绝对优先第32-34页
第六章 正确对待我国高等教育资源配置制度中的资本逻辑第34-40页
 一、资本逻辑是消费主义的集中体现第34-35页
  (一) 资本逻辑的本质第34-35页
  (二) 消费主义是资本逻辑的必然结果第35页
 二、超越资本逻辑的负面效应第35-40页
  (一) 促进高等教育的可持续发展第35-36页
  (二) 推动高等教育资源配置的大体均衡第36-37页
  (三) 协调高等教育资源配置主体间的相互利益第37-40页
结语第40-41页
参考文献第41-44页
致谢第44-45页
本人读研期间科研成果第45-46页
卷内备考表第46页

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