| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、选题依据 | 第8页 |
| 二、研究目的与价值 | 第8-9页 |
| 三、研究现状 | 第9页 |
| 四、研究重点与创新之处 | 第9-10页 |
| 第一章 UI 界面设计的现状与发展 | 第10-16页 |
| ·UI 界面设计的概念 | 第10-11页 |
| ·UI 界面设计的未来发展趋势 | 第11-14页 |
| ·UI 界面设计师就业前景 | 第14-16页 |
| 第二章 国内高职院校 UI 设计课程设置及教学现状 | 第16-22页 |
| ·部分高职院校 UI 设计课程设置概括 | 第16-18页 |
| ·广东番禺职业技术学院 UI 设计课程状况 | 第16-17页 |
| ·北京北大方正软件职业技术学院 UI 设计课程状况 | 第17页 |
| ·上海工艺美术职业学院 UI 设计课程状况 | 第17-18页 |
| ·高职院校 UI 设计课程师资现状 | 第18页 |
| ·社会 UI 设计培训机构教学概况 | 第18-22页 |
| ·莱茵手机 UI 教育培训机构教学现状 | 第19页 |
| ·火星时代 UI 教育培训机构教学现状 | 第19-20页 |
| ·水晶石 UI 培训机构教学现状 | 第20页 |
| ·社会 UI 教育培训机构教学现状总结 | 第20-22页 |
| 第三章 UI 界面设计课程设置构思（以焦作大学艺术学院为例） | 第22-34页 |
| ·人才培养方案的修订 | 第22-25页 |
| ·UI 界面设计教学大纲的制定 | 第25-30页 |
| 《UI 界面设计》教学大纲 | 第26-30页 |
| 一、课程在专业教学中的地位 | 第26页 |
| 二、本课程性质与教学目的和基本要求 | 第26页 |
| 三、本课程与相关课程的关系 | 第26-27页 |
| 四、教学目标 | 第27页 |
| 五、学时分配 | 第27页 |
| 六、教材与参考书 | 第27页 |
| 七、课程内容 | 第27-29页 |
| 九、课程教学条件 | 第29页 |
| 十、教学方法和教学手段 | 第29页 |
| 十一、课程教学条件 | 第29页 |
| 十二、使用说明 | 第29-30页 |
| ·理论性的综合阐述 | 第30-34页 |
| ·UI 设计中的一些专业术语 | 第30-31页 |
| ·UI 界面设计的原则 | 第31页 |
| ·优秀 UI 设计师需要具备的能力 | 第31-32页 |
| ·UI 设计中常用的软件 | 第32-34页 |
| 第四章 关于高职院校 UI 设计课程的思考、瞻望 | 第34-42页 |
| ·建立健全工学结合的 UI 界面设计人才培养模式 | 第34-38页 |
| ·部分已设立 UI 设计专业的高职院校现行工学结合模式 | 第34-35页 |
| ·建立符合自身特点的工学结合培养模式(以焦作大学艺术学院为例) | 第35-38页 |
| ·项目驱动式工作室制教学法在 UI 设计教学中的运用 | 第38-42页 |
| 结语 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第48-49页 |
