农村中小学男女教师工作满意度与离职倾向的比较研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-15页 |
| ·研究的背景 | 第7-9页 |
| ·理论与实际意义 | 第9-10页 |
| ·理论意义 | 第9-10页 |
| ·实践意义 | 第10页 |
| ·内容与思路 | 第10-11页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-15页 |
| ·工作满意度概念的界定 | 第11-13页 |
| ·离职、离职行为、离职倾向概念的界定 | 第13-15页 |
| 2 相关研究综述 | 第15-30页 |
| ·理论基础 | 第15-22页 |
| ·教师工作满意度的研究综述 | 第22-24页 |
| ·关于离职倾向的研究综述 | 第24-26页 |
| ·研究假设的建立 | 第26-30页 |
| 3 研究方法 | 第30-36页 |
| ·调查问卷设计 | 第30-31页 |
| ·调查问卷的信度与效度 | 第31-33页 |
| ·非正式问卷 | 第31-33页 |
| ·正式量表 | 第33页 |
| ·调查地Y县教育概况 | 第33-35页 |
| ·调查问卷的构成 | 第35-36页 |
| 4 数据的统计分析 | 第36-51页 |
| ·相关性验证及分析 | 第36-37页 |
| ·男女教师整体比较 | 第37-38页 |
| ·人口统计变量的差异分析 | 第38-41页 |
| ·年龄、教龄差异 | 第38-40页 |
| ·学历程度 | 第40-41页 |
| ·婚姻状况 | 第41页 |
| ·问卷五维度比较与分析 | 第41-49页 |
| ·薪酬待遇 | 第41-43页 |
| ·工作环境 | 第43-44页 |
| ·学校领导及同事关系 | 第44-46页 |
| ·家长及社会支持 | 第46-47页 |
| ·晋升制度 | 第47-49页 |
| ·回归分析 | 第49-51页 |
| ·中小学女教师工作满意度对离职倾向的回归分析 | 第49页 |
| ·中小学男教师工作满意度对离职倾向的回归分析 | 第49-51页 |
| 5 结论、建议及研究展望 | 第51-55页 |
| ·结论 | 第51-52页 |
| ·建议 | 第52-53页 |
| ·研究的不足之处 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-64页 |
| 附录 | 第64-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
