| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 1 绪论 | 第12-48页 |
| ·研究的问题与意义 | 第12-17页 |
| ·文献综述与述评 | 第17-33页 |
| ·理论基础与研究方法 | 第33-44页 |
| ·研究思路与分析框架 | 第44-45页 |
| ·研究的创新 | 第45-48页 |
| 2 大学权力制约机制的形成与历史演变 | 第48-83页 |
| ·“信仰、宣誓与特许状”：文化制约权力机制主导的时期 | 第48-59页 |
| ·国家主义、分权分工与大学章程：权力制约权力机制主导的时期 | 第59-67页 |
| ·外行董事会制：社会权利制约权力机制主导的时期 | 第67-80页 |
| ·本章小结 | 第80-83页 |
| 3 我国大学内部权力制约机制类型与演变 | 第83-121页 |
| ·授权委托、临堂监议与体国公忠：行政控权下的京师大学堂 | 第83-89页 |
| ·“委员会”、“教授会”与“合议制”：北京大学的蔡元培时代 | 第89-97页 |
| ·优先决定、协同决策与教授治校：战火中的国立西南联合大学 | 第97-102页 |
| ·新中国大学内部权力制约机制类型与变革 | 第102-118页 |
| ·本章小结 | 第118-121页 |
| 4 美、英、德、日大学内部权力制约机制现状与特点 | 第121-160页 |
| ·美国大学内部权力制约机制现状与特点 | 第121-131页 |
| ·英国大学内部权力制约机制现状与特点 | 第131-144页 |
| ·德国大学内部权力制约机制现状与特点 | 第144-149页 |
| ·日本大学内部权力制约机制现状与特点 | 第149-157页 |
| ·本章小结 | 第157-160页 |
| 5 我国高校内部权力制约机制运行现状与问题 | 第160-191页 |
| ·我国大学内部权力制约机制的基本情况 | 第160-169页 |
| ·大学内部权力制约机制运行效果 | 第169-178页 |
| ·高校内部权力制约机制存在的问题 | 第178-189页 |
| ·本章小结 | 第189-191页 |
| 6 我国高校内部权力制约机制完善的路径 | 第191-214页 |
| ·差异决策与优势互补：权力制约权力机制完善的路径 | 第191-201页 |
| ·依法治校与程序正当：制度制约权力机制完善的路径 | 第201-204页 |
| ·利益相关者参与决策：权利制约权力机制完善的路径 | 第204-209页 |
| ·重构学术生态文化：文化制约权力机制完善的路径 | 第209-211页 |
| ·本章小结 | 第211-214页 |
| 7 结语 | 第214-219页 |
| 致谢 | 第219-222页 |
| 参考文献 | 第222-236页 |
| 附录1 攻读博士学位期间发表的论文、课题研究情况 | 第236-238页 |
| 附录2 攻读博士学位期间获奖与参与学术会议情况 | 第238-239页 |
| 附录3 调研统计表 | 第239-240页 |
| 附录4 调研访谈提纲 | 第240-242页 |
| 附件5 吉林大学章程 | 第242-251页 |
| 附件6 兰州大学章程(草案) | 第251-260页 |
| 附件7 中国政法大学章程 | 第260-270页 |
