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社区营造视角的古村落旅游开发与保护研究--以徽州古村落为例

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第一章 绪论第11-17页
   ·研究背景第11-12页
   ·研究意义第12页
   ·概念界定第12-14页
     ·社区营造概念界定第12-13页
     ·古村落概念界定第13-14页
   ·研究内容第14-15页
   ·研究方法第15-16页
     ·文献研究法第15页
     ·案例研究法第15页
     ·实证研究法第15-16页
   ·技术路线第16-17页
第二章 相关研究综述第17-26页
   ·社区营造相关研究综述第17-21页
     ·国外及台湾地区社区营造研究现状第17-20页
     ·大陆地区社区营造研究现状第20-21页
   ·古村落旅游的社区视角研究综述第21-25页
     ·国外古村落旅游的社区视角研究现状第21-23页
     ·国内古村落旅游的社区视角研究现状第23-25页
   ·本章小结第25-26页
第三章 古村落社区营造的理论研究第26-37页
   ·古村落社区营造的理论基础第26-31页
     ·社区参与与增权理论第26-28页
     ·内生式发展理论第28-29页
     ·有机更新理论第29-31页
   ·古村落社区营造的主体与体制第31-32页
   ·古村落社区营造的目标与对象第32-34页
   ·古村落社区营造的过程与原则第34-36页
   ·本章小结第36-37页
第四章 社区营造实践案例的研究借鉴第37-50页
   ·日本足助町和津川町案例研究第37-40页
     ·由自发的民间协会到官民合一的社区营造组织第37页
     ·传统建筑的保存和富有魅力的居住环境营造第37-38页
     ·狐狸娶亲游行的复兴和地方资源的发掘第38页
     ·社区事业的自主经营和共同遵守的条例制定第38-40页
   ·台湾高雄美浓案例研究第40-42页
     ·反水库运动与美浓黄蝶祭第40页
     ·社区组织推进的文化保存第40-41页
     ·自然生态保育和传统建筑再生第41页
     ·地方意识重塑和居民返乡第41-42页
   ·社区营造案例与徽州古村落对比分析第42-47页
     ·旅游开发基础对比第42-45页
     ·旅游开发模式比较第45页
     ·社区营造模式的优势第45-47页
   ·社区营造成功案例的借鉴思路第47-49页
     ·社区营造由自发组织到多方合作第47-48页
     ·涵盖复合多元化的社区营造议题第48页
     ·内生式与渐进式的社区营造方式第48-49页
   ·本章小结第49-50页
第五章 古村落进行社区营造的因素分析——以徽州古村落为例第50-64页
   ·徽州古村落概况第50-51页
   ·实地调查情况第51-55页
     ·问卷调查概况第51-54页
     ·深入访谈概况第54-55页
   ·徽州古村落社区营造的因素分析第55-63页
     ·古村落社区营造的内在基础第55-57页
     ·古村落社区营造的催化动力第57-60页
     ·古村落社区营造的外界环境第60-61页
     ·古村落社区营造的潜在障碍第61-63页
   ·本章小结第63-64页
第六章 社区营造视角的古村落旅游开发与保护策略第64-73页
   ·构建和培育由下而上的古村落社区营造主体第64-66页
     ·成立社区营造的村民组织并产生领导力量第64页
     ·将古村落的宗族观念转化为社区共同体意识第64-65页
     ·开设终身学习与技艺传承的社区学校第65-66页
     ·鼓励半农半 X 的生活模式吸引优秀人才定居第66页
   ·营造人与自然共生、历史文化传承的地方社会第66-68页
     ·重视生态环境的保育及人与自然共生第66-67页
     ·号召居民力量挖掘与再造地方传统文化第67页
     ·活化利用古村落的公共空间与历史建筑第67-68页
     ·构建基于地方资源的循环型地方经济第68页
   ·制定循序渐进和持续评估的社区营造计划第68-70页
     ·确定公共福祉为核心的目标第68-69页
     ·进行持续不断的评估和反省第69页
     ·制定共同遵守的准则和条例第69-70页
   ·正确认识并积极利用社区外部力量的协助第70-71页
     ·政府赋权于地方与推动社区营造事业第70页
     ·搭建社区营造社区与专家交流的平台第70-71页
     ·积极争取 NGO 等外部力量的帮助第71页
     ·扩宽多元化透明的资金来源渠道第71页
   ·本章小结第71-73页
结论和展望第73-76页
参考文献第76-83页
附录 1:调查问卷第83-84页
附录 2:访谈提纲第84-85页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第85-86页
致谢第86-87页
附件第87页

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