我国乡镇行政监督实效提升存在的问题及对策研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·选题的背景及意义 | 第8-9页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·选题意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究综述 | 第9-14页 |
| ·国外研究综述 | 第9-11页 |
| ·国内研究综述 | 第11-13页 |
| ·国内外研究简评 | 第13-14页 |
| ·研究内容、方法和创新点 | 第14-16页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·可能的创新点 | 第15-16页 |
| 第2章 乡镇行政监督实效的理论分析 | 第16-25页 |
| ·乡镇行政监督实效基本理论 | 第16-20页 |
| ·乡镇行政监督的涵义 | 第16-18页 |
| ·乡镇行政监督实效的理论 | 第18-20页 |
| ·乡镇及其监督的历史演变 | 第20-22页 |
| ·乡镇的定位 | 第20页 |
| ·乡镇监督的历史演变 | 第20-22页 |
| ·乡镇行政监督实效提升的必要性 | 第22-25页 |
| 第3章 我国乡镇行政监督实效提升存在的问题及原因 | 第25-34页 |
| ·我国乡镇行政监督取得的成效 | 第25-27页 |
| ·行政监督反腐败取得一定成绩 | 第25页 |
| ·行政监督组织建设取得新进展 | 第25-26页 |
| ·行政监督文化得到进一步推广 | 第26页 |
| ·群众监督认知度得到提高 | 第26-27页 |
| ·乡镇行政监督实效提升存在的问题 | 第27-31页 |
| ·监督流于形式，监督合力不够 | 第27-28页 |
| ·监督主体缺乏独立性和权威性 | 第28页 |
| ·监督偏重追惩 | 第28-29页 |
| ·乡镇监督缺乏法制化 | 第29-30页 |
| ·行政监督人员素质不高 | 第30页 |
| ·政务公开程度较低 | 第30-31页 |
| ·影响乡镇行政监督实效提升的原因 | 第31-34页 |
| ·对监督不够重视 | 第31页 |
| ·监督主体地位不高 | 第31-32页 |
| ·监督制度存在缺陷 | 第32-33页 |
| ·监督运行机制不够完善 | 第33-34页 |
| 第4章 我国乡镇行政监督实效提升对策 | 第34-42页 |
| ·营造乡镇行政监督环境 | 第34-35页 |
| ·提高社会监督意识 | 第34页 |
| ·取得各级行政支持 | 第34-35页 |
| ·完善监督主体功能体系 | 第35-37页 |
| ·加大人大监督 | 第35页 |
| ·加强专门机构的监督 | 第35-36页 |
| ·完善群众监督 | 第36-37页 |
| ·强化舆论监督 | 第37页 |
| ·健全行政监督制度建设 | 第37-39页 |
| ·细化规划监督制度 | 第37-38页 |
| ·健全监督法律法规 | 第38页 |
| ·完善监督责任追究制度 | 第38-39页 |
| ·深化政务公开制度 | 第39页 |
| ·建立健全监督运行机制 | 第39-40页 |
| ·建立行政监督协调机制 | 第39-40页 |
| ·健全全过程监督机制 | 第40页 |
| ·提高行政监督人员素质 | 第40-42页 |
| ·优化人员构成 | 第40-41页 |
| ·加强思想素质教育 | 第41页 |
| ·加强人员培训 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 攻读硕士期间承担的科研任务与主要成果 | 第46页 |
