河南省田径教练员培养体系研究
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
1 前言 | 第9-15页 |
·选题依据 | 第9-11页 |
·选题背景 | 第9-10页 |
·研究目的 | 第10页 |
·意义 | 第10-11页 |
·研究现状 | 第11-15页 |
·国外教练员培养研究现状 | 第11页 |
·国内教练员培养研究现状 | 第11-13页 |
·国内教练员培养体系的研究现状 | 第13页 |
·国内学者对国外教练员培养体系的研究现状 | 第13页 |
·对于河南省田径运动的研究现状 | 第13-15页 |
2 研究对象与研究方法 | 第15-19页 |
·研究对象 | 第15页 |
·研究方法 | 第15-19页 |
·文献法 | 第15页 |
·调查法 | 第15-17页 |
·数学法 | 第17页 |
·逻辑法 | 第17-19页 |
3 研究结果与分析 | 第19-45页 |
·相关概念界定 | 第19-21页 |
·培养 | 第19页 |
·体系 | 第19页 |
·教练员培养体系的内涵和外延 | 第19-21页 |
·河南省田径教练员培养体系现状 | 第21-34页 |
·河南省田径教练员基本情况 | 第21-25页 |
·河南省田径教练员培养的现状及分析 | 第25-30页 |
·河南省田径教练员培养所存在的问题 | 第30-34页 |
·国内外教练员培养状况 | 第34-37页 |
·国外教练员培养状况 | 第34-36页 |
·国内教练员培养状况 | 第36-37页 |
·河南省田径教练员培养体系构建 | 第37-45页 |
·建立河南省田径教练员培养保障制度 | 第37-40页 |
·建立河南省田径教练员培养实施制度 | 第40-41页 |
·构建河南省田径教练员质量评价制度 | 第41-45页 |
4 结论和建议 | 第45-47页 |
·结论 | 第45页 |
·建议 | 第45-47页 |
注释 | 第47-49页 |
参考文献 | 第49-53页 |
附录 | 第53-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第59-60页 |