谁是真正的“柏油孩子”？--《柏油孩子》的寓言式隐喻解读

致谢	第1-6页
内容提要	第6-8页
Abstract	第8-13页
导论	第13-18页
第一章 “柏油孩子”的寓言故事	第18-37页
一、 故事的起源与演变	第18-21页
二、 故事的寓言式隐喻解读	第21-37页
1、隐喻理论	第21-26页
2、寓言式隐喻介绍	第26-30页
3、隐喻认知机制和“柏油孩子”故事的认知模式	第30-37页
第二章 寓言式隐喻在文本中的投射	第37-66页
一、 名字隐喻解读	第37-48页
1、莫里森的赋名情结	第37-40页
2、《柏油孩子》人物名字解读	第40-48页
二、 人物眼中“柏油孩子”的隐喻解读	第48-66页
1、传统黑人——森、特雷斯和吉迪昂	第48-52页
2、“双重人”——吉丁和柴尔兹夫妇	第52-61页
3、“新黑人”——阿尔玛·埃斯特	第61-63页
4、文化指向——黑人文化与白人文化	第63-66页
第三章 “柏油孩子”指向变化的分析	第66-81页
一、 变化的原因	第66-75页
1、身份认同	第66-69页
2、指向有形的人与个体身份认同	第69-71页
3、指向无形的文化与集体身份认同	第71-75页
二、 变化的结果——黑人在多元文化中的选择	第75-81页
1、身份追寻的彷徨	第75-78页
2、开放式结尾——独立与融合	第78-81页
结论	第81-84页
注释	第84-89页
参考书目	第89-91页