西安市高职院校体育教学现状分析及内容优化研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-14页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·体育教学相对职业教育发展滞后 | 第10页 |
| ·体育教学未能体现职业教育的特殊性 | 第10-11页 |
| ·体育教学优化的现实意义 | 第11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·实地考察法 | 第14页 |
| ·文献资料法 | 第14-15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-37页 |
| ·高职院校体育师资现状分析 | 第16-18页 |
| ·体育教师的年龄结构 | 第16-17页 |
| ·体育教师的学历情况 | 第17页 |
| ·体育教师的职称情况 | 第17页 |
| ·体育教师的工作量情况 | 第17-18页 |
| ·高职院校体育场馆、器材配置调查分析 | 第18-19页 |
| ·体育场馆建设及使用情况分析 | 第18-19页 |
| ·体育器材配置情况分析 | 第19页 |
| ·教学内容分析 | 第19-28页 |
| ·体育教学目标分析 | 第19-20页 |
| ·体育课程设置分析 | 第20-21页 |
| ·西安市高职院校体育课教学内容调查分析 | 第21-25页 |
| ·体育教学方法分析 | 第25-26页 |
| ·体育教学组织形式分析 | 第26页 |
| ·体育教学手段分析 | 第26-27页 |
| ·体育教学评价分析 | 第27页 |
| ·体育理论课教学分析 | 第27-28页 |
| ·西安市高职院校学生体育课学习情况调查分析 | 第28-32页 |
| ·学生对体育课的兴趣和态度 | 第28-30页 |
| ·学生选修课喜欢的运动项目 | 第30-31页 |
| ·学生体育学习的目的 | 第31-32页 |
| ·教学内容优化 | 第32-37页 |
| ·优化教学内容 | 第32-33页 |
| ·改善教学环境 | 第33-34页 |
| ·突出教学目标的职业特色 | 第34页 |
| ·调整课程模式 | 第34-35页 |
| ·创新教学方法和组织形式 | 第35-36页 |
| ·丰富教学手段 | 第36页 |
| ·改革评价方式 | 第36-37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-39页 |
| ·结论 | 第37-38页 |
| ·基础条件欠缺，场地设施不足 | 第37页 |
| ·教学内容没有突出职业性特点 | 第37页 |
| ·教学方法、组织形式创新较少 | 第37页 |
| ·评价方式未能较全面反映学生体育学习情况 | 第37页 |
| ·改革教学体系，优化教学内容 | 第37-38页 |
| ·建议 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附件 | 第42-48页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第48页 |
