基于数据挖掘技术的教务系统设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| ·课题的时代背景 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外的发展现状 | 第12-14页 |
| ·数据挖掘技术在教育管理系统中的应用 | 第14-16页 |
| ·教务管理系统现状 | 第14页 |
| ·数据仓库设计在教务管理系统中的应用 | 第14-15页 |
| ·教务管理系统中数据挖掘应用现状 | 第15-16页 |
| ·研究方法和内容 | 第16-17页 |
| ·论文的结构 | 第17-18页 |
| 第二章 数据挖掘技术 | 第18-34页 |
| ·数据挖掘技术概述 | 第18-21页 |
| ·数据挖掘定义 | 第18页 |
| ·数据挖掘的种类和所使用的方法 | 第18-19页 |
| ·数据挖掘的一般步骤 | 第19-21页 |
| ·教务数据仓库系统体系结构 | 第21-28页 |
| ·数据挖掘算法 | 第28-33页 |
| ·Apriori 算法简介 | 第28-29页 |
| ·以哈希技术为基础的 Apriori 算法 | 第29-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 第三章 教务管理系统需求分析 | 第34-43页 |
| ·系统总体需求 | 第34-36页 |
| ·目标需求 | 第34-35页 |
| ·系统性能需求 | 第35-36页 |
| ·业务功能需求 | 第36页 |
| ·教务管理系统中数据挖掘需求分析 | 第36-38页 |
| ·基本信息整合 | 第37页 |
| ·复杂数据挖掘 | 第37页 |
| ·评价模块 | 第37-38页 |
| ·考试管理模块 | 第38页 |
| ·系统用例图 | 第38-40页 |
| ·系统活动图 | 第40-42页 |
| ·小结 | 第42-43页 |
| 第四章 教务管理系统的设计 | 第43-60页 |
| ·系统设计的主要思想 | 第43-44页 |
| ·教务管理系统总体设计 | 第44-45页 |
| ·系统架构设计 | 第44页 |
| ·系统功能模块设计 | 第44-45页 |
| ·系统数据仓库模型设计 | 第45-48页 |
| ·系统数据流图 | 第48-49页 |
| ·数据库设计 | 第49-52页 |
| ·概念结构设计 | 第49-50页 |
| ·数据库表的设计 | 第50-52页 |
| ·教学数据模型 | 第52-56页 |
| ·学生数据模型 | 第52-54页 |
| ·教师数据模型 | 第54-56页 |
| ·关联规则挖掘 | 第56-59页 |
| ·小结 | 第59-60页 |
| 第五章 系统实现 | 第60-70页 |
| ·登陆模块 | 第60页 |
| ·相关的用户管理模块的介绍 | 第60-61页 |
| ·关于系统中的所有数据的管理模块 | 第61-65页 |
| ·关联规则挖掘实现 | 第65-70页 |
| ·挖掘关联规则关键代码 | 第65-66页 |
| ·挖掘结果的分析 | 第66-70页 |
| 第六章 系统测试 | 第70-76页 |
| ·测试的概述 | 第70-71页 |
| ·测试原则 | 第70页 |
| ·测试方法 | 第70-71页 |
| ·测试项目 | 第71页 |
| ·功能测试 | 第71-73页 |
| ·测试用例 | 第71-72页 |
| ·测试结果 | 第72-73页 |
| ·性能测试 | 第73-74页 |
| ·小结 | 第74-76页 |
| 第七章 结论 | 第76-78页 |
| ·本文总结 | 第76-77页 |
| ·展望 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-82页 |
