| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-22页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·尝试教学法相关理论研究 | 第9-20页 |
| ·尝试教学法的研究现状及实质 | 第9-12页 |
| ·尝试教学法的理论依据 | 第12-14页 |
| ·在高校体育院系排球普修课术科中应用尝试教学法的必要性 | 第14-16页 |
| ·尝试教学法的教学程序 | 第16-20页 |
| ·相关概念界定 | 第20页 |
| ·关于“尝试”和尝试教学法 | 第20页 |
| ·研究意义 | 第20-22页 |
| ·理论价值 | 第20-21页 |
| ·现实意义 | 第21-22页 |
| 2 研究对象和方法 | 第22-29页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-29页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·专家访谈法 | 第22-23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-24页 |
| ·实验法 | 第24-27页 |
| ·数理统计法 | 第27-29页 |
| 3 研究结果与分析 | 第29-38页 |
| ·结果与分析 | 第29-38页 |
| ·两班学生实验前测指标对比分析 | 第29-32页 |
| ·实验后两班学生排球技术成绩的结果与对比分析 | 第32-34页 |
| ·尝试教学法应用于排球普修课中对学生学习兴趣影响的对比分析 | 第34-35页 |
| ·尝试教学法应用于排球普修课对学生学习主动性影响结果的对比与分析 | 第35-36页 |
| ·尝试教学法应用于排球普修课中对学生互助合作能力的影响 | 第36页 |
| ·实验后学生对教学法的评价 | 第36-38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38页 |
| ·建议 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附件 1 | 第42-43页 |
| 附件 2 | 第43-44页 |
| 附件 3 | 第44-45页 |
| 附件 4 | 第45-46页 |
| 附件 5 | 第46-47页 |
| 附件 6 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
