| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-15页 |
| 一、 职业团计划出台的背景 | 第15-25页 |
| （一） 富裕中的贫困现象凸显 | 第15-17页 |
| （二） 处境不利的青少年状况 | 第17-19页 |
| （三） 国会的关注与向贫困开战计划的启动 | 第19-21页 |
| （四） 《1964 年经济机会法》与职业团计划的提出 | 第21-25页 |
| 二、 职业团计划的实施 | 第25-39页 |
| （一） 职业团营地概况 | 第25-30页 |
| （二） 职业团为学员提供的培训内容 | 第30-35页 |
| 1.提高知识水平的基础教育培训 | 第30-33页 |
| 2.满足工作需要的职业技能培训 | 第33-35页 |
| （三） 职业团学员的出路 | 第35-39页 |
| 1.顺利结业学员的出路及状况 | 第35-37页 |
| 2.未结业学员的出路及原因分析 | 第37-39页 |
| 三、 对职业团计划的评价 | 第39-49页 |
| （一） 不同经济地区职业团的效用分析 | 第39-42页 |
| （二） 不同类别学员的培训效果比较 | 第42-44页 |
| 1.不同种族学员的培训效果比较 | 第42-43页 |
| 2.不同性别学员的培训效果比较 | 第43-44页 |
| （三） 对职业团计划的总体评价 | 第44-49页 |
| 结语 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-58页 |
| 后记 | 第58页 |