| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-27页 |
| ·文献综述 | 第11-23页 |
| ·IM技术的研究历史与发展 | 第11-13页 |
| ·IM技术的含义分析 | 第13-16页 |
| ·IM技术的结构组成 | 第16-18页 |
| ·IM技术的相关研究 | 第18-22页 |
| ·问题的提出 | 第22-23页 |
| ·对以往研究的评述 | 第23-26页 |
| ·相关概念的界定问题 | 第23-24页 |
| ·研究内容的完善问题 | 第24页 |
| ·研究模型的验证问题 | 第24-25页 |
| ·多元文化交叉研究的问题 | 第25-26页 |
| ·研究的意义 | 第26-27页 |
| ·研究的理论意义 | 第26页 |
| ·研究的实际意义 | 第26-27页 |
| 2 研究对象与方法 | 第27-29页 |
| ·研究对象 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-29页 |
| ·文献资料法 | 第27-28页 |
| ·问卷调查法 | 第28-29页 |
| ·访问法 | 第29页 |
| 3 IM技术理论的先进性解释及方法论阐述 | 第29-52页 |
| ·IM技术理论的先进性解释 | 第29-31页 |
| ·理论出现的前瞻性与新颖性 | 第29-30页 |
| ·IM理论应用的经济性与实效性 | 第30-31页 |
| ·IM技术理论的方法论阐述 | 第31-52页 |
| ·IM技术在大学生求职面试中的方法论阐述 | 第31-33页 |
| ·IM技术在大学生整体印象中的方法论阐述 | 第33-35页 |
| ·IM技术在大学生整体印象中的具体研究程序 | 第35-52页 |
| ·体育专业大学生印象管理初测问卷的形成 | 第36页 |
| ·体育专业大学生印象管理初测问卷的结果分析 | 第36-40页 |
| ·体育专业大学生印象管理问卷第二次预测 | 第40-42页 |
| ·体育专业大学生自我监控问卷与自尊问卷的结果分析与修订 | 第42-43页 |
| ·体育专业大学生印象管理的影响因素分析方法 | 第43-52页 |
| 4 体育专业大学生日常生活的相关概述 | 第52-57页 |
| ·体育专业大学生 | 第52-53页 |
| ·日常生活 | 第53-56页 |
| ·日常生活对人的发展的积极作用与消极影响 | 第56-57页 |
| 5 体育专业大学生日常生活行为的特点分析 | 第57-60页 |
| 6 体育专业大学生日常生活管理中存在的问题 | 第60-66页 |
| ·体育专业大学生内隐自尊的效度性检验 | 第61-62页 |
| ·体育专业大学生内隐自尊存在性检验 | 第62-63页 |
| ·体育专业大学生与非体育专业大学生内隐自尊的差异性检验 | 第63页 |
| ·体育专业大学生日常生活中规律行为的特点分析 | 第63-66页 |
| 7 IM技术介入体育专业大学生日常生活管理中的策略分析 | 第66-69页 |
| ·正确认识自我,提高自尊水平 | 第67-68页 |
| ·加强体育文化素养,提高综合素质 | 第68-69页 |
| ·生活严于律己,作风展示优良 | 第69页 |
| 8 该研究的不足之处及以后的研究设想 | 第69-70页 |
| 9 结论与建议 | 第70-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 附录 | 第76-84页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85-86页 |
