积石山县初中生课外阅读现状的调查研究--以积石山县3所初中为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 一、 引言 | 第9-13页 |
| （一） 问题的提出 | 第9-12页 |
| （二） 研究的目的与意义 | 第12-13页 |
| 二、 文献综述 | 第13-26页 |
| （一） 国外课外阅读概述 | 第13-20页 |
| （二） 国内课外阅读概述 | 第20-25页 |
| （三） 已有研究的述评 | 第25-26页 |
| 三、 本研究的理论基础 | 第26-30页 |
| （一） 课外阅读的内涵及价值 | 第26-27页 |
| （二） 《全日制义务教育语文课程标准》的要求 | 第27-28页 |
| （三） 课外阅读的必要性 | 第28-30页 |
| 四、 研究设计 | 第30-35页 |
| （一） 研究方法 | 第30页 |
| （二） 研究工具的设计 | 第30-31页 |
| （三） 研究对象 | 第31-32页 |
| （四） 研究的过程 | 第32页 |
| （五） 调查对象基本信息 | 第32-35页 |
| 五、 研究结果与分析 | 第35-61页 |
| （一） 课外阅读现状的总体特征 | 第35-55页 |
| （二） 初中生课外阅读影响因素分析 | 第55-61页 |
| 六、 研究结论与建议 | 第61-67页 |
| （一） 研究结论 | 第61-62页 |
| （二） 建议 | 第62-67页 |
| 七、 结束语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-78页 |
| 后记 | 第78页 |
