首页--工业技术论文--自动化技术、计算机技术论文--计算技术、计算机技术论文--计算机软件论文--程序设计、软件工程论文--软件工程论文

基于领域驱动的基础教育管理系统的设计与实现

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
目录第7-9页
第一章 引言第9-14页
   ·课题研究背景第9-10页
   ·领域驱动设计第10-12页
   ·主要研究内容第12页
   ·论文组织结构第12-14页
第二章 领域驱动设计研究综述第14-25页
   ·领域驱动设计的基本定义以及概念第14-20页
     ·使用的必要条件第14-15页
     ·领域驱动设计的分层结构第15-16页
     ·领域驱动设计的构造块第16-19页
     ·领域驱动设计的先天不足第19-20页
     ·领域驱动设计的适用范围第20页
   ·领域驱动设计研究现状第20-24页
     ·现有的实现方法研究第20-22页
     ·现有设计方法研究第22-24页
   ·本章小结第24-25页
第三章 基础教育管理系统的总体设计第25-45页
   ·基础教育管理系统概要设计第25-30页
     ·系统功能模块第25页
     ·系统用例详细分析第25-29页
     ·系统的新分层结构第29-30页
   ·领域层设计方案第30-36页
     ·模型设计难点第30-31页
     ·解决方法第31-32页
     ·模型详细设计第32-36页
   ·基础结构层设计方案第36-42页
     ·设计难点第36-37页
     ·解决方法第37-40页
     ·其他实现设计第40-42页
   ·应用层设计方案第42-44页
   ·本章小结第44-45页
第四章 基础教育信息管理系统的实现第45-64页
   ·系统开发环境和实施框架第45-46页
     ·系统开发环境第45页
     ·系统实施总框架第45-46页
   ·领域层的实现第46-51页
     ·实体的实现第46-47页
     ·值对象的实现第47-48页
     ·聚合的实现第48页
     ·工厂的实现第48-50页
     ·领域服务的实现第50-51页
   ·基础结构层的实现第51-57页
     ·数据持久化层的实现第51-54页
     ·横切结构层的实现第54-55页
     ·乐观锁机制的实现第55-56页
     ·依赖注入的实现第56-57页
   ·应用层的实现第57-58页
   ·系统部分功能展示第58-60页
   ·项目改造结果对比第60-63页
   ·本章小结第63-64页
第五章 总结与展望第64-66页
   ·研究工作及成果总结第64页
   ·进一步研究工作第64-66页
参考文献第66-70页
致谢第70-71页
攻读学位期间主要研究成果第71页

论文共71页,点击 下载论文
上一篇:三维人物动画关键技术的研究与实现
下一篇:基于数字水印的医学图像版权保护研究