| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Abbreviations | 第9-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| List of Figures | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-28页 |
| ·Vocabulary knowledge | 第16-18页 |
| ·Historical overview of vocabulary teaching | 第18-21页 |
| ·Constructivism | 第21-24页 |
| ·The depth of information processing | 第24-28页 |
| Chapter 3 Research Design | 第28-47页 |
| ·Research questions | 第28页 |
| ·Research method | 第28-30页 |
| ·Subjects and instructional material | 第30页 |
| ·Teaching material | 第30页 |
| ·Data collection instruments and data analysis method | 第30-31页 |
| ·Experiment procedures | 第31-47页 |
| ·Questionnaire | 第31-32页 |
| ·Pre-test | 第32-33页 |
| ·Implementation of the experiment | 第33-34页 |
| ·A new teaching model | 第34-45页 |
| ·Interview | 第45-46页 |
| ·Post-test | 第46页 |
| ·Analyze the results | 第46-47页 |
| Chapter 4 Data Presentation and Discussion | 第47-67页 |
| ·Analysis of the questionnaire and tests | 第47-58页 |
| ·Analysis of the questionnaire | 第47页 |
| ·Analysis of pre-test | 第47-49页 |
| ·Analysis of post-test | 第49-58页 |
| ·Discussion | 第58-67页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第67-71页 |
| ·Major findings | 第67-68页 |
| ·Implications | 第68-69页 |
| ·Limitations | 第69-70页 |
| ·Suggestions | 第70-71页 |
| References | 第71-76页 |
| Appendix | 第76-98页 |
| Acknowledgements | 第98-99页 |
| 作者简介 | 第99页 |
