| 摘要 | 第1-9页 |
| 1 选题依据 | 第9-10页 |
| ·对普通高校学生体育学习评价的调查研究是社会发展的需要 | 第9页 |
| ·对普通高校学生体育学习评价的调查研究是教育体制改革的需要 | 第9-10页 |
| ·对普通高校学生体育学习评价的调查研究是高校体育教育改革的需要 | 第10页 |
| 2.文献综述 | 第10-14页 |
| ·评价 | 第10-11页 |
| ·评价的定义 | 第10-11页 |
| ·体育学习评价的意义 | 第11页 |
| ·国外体育教学评价的研究与改革 | 第11-13页 |
| ·国外学校体育教学评价研究的主要特征 | 第11-12页 |
| ·国外学校体育教学评价改革的趋势 | 第12-13页 |
| ·我国传统体育课程学习评价存在的主要问题 | 第13-14页 |
| ·评价目标达成的单维性 | 第13页 |
| ·评价内容的单元性 | 第13页 |
| ·评价方法的单一性 | 第13页 |
| ·评价主体的单源性 | 第13-14页 |
| ·评价工具的单调性 | 第14页 |
| 3.研究对象 | 第14页 |
| 4 研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·专家调查法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·问卷效度检验 | 第14页 |
| ·问卷信度检验 | 第14-15页 |
| ·数据统计法 | 第15页 |
| 5.研究结果与分析 | 第15-28页 |
| ·理论基础 | 第15-16页 |
| ·贵州省普通高校对学生运动参与的评价 | 第16-20页 |
| ·对锻炼习惯的评价 | 第16-18页 |
| ·贵州省普通高校对学生锻炼习惯的评价内容 | 第16页 |
| ·贵州省普通高校对学生锻炼习惯的评价主体和方法 | 第16-17页 |
| ·贵州省普通高校学生对锻炼习惯的评价的选择 | 第17-18页 |
| ·对制定锻炼计划的评价 | 第18-19页 |
| ·贵州省普通高校对学生制定锻炼计划的评价现状 | 第18页 |
| ·贵州省普通高校大学生对制定锻炼计划的认识 | 第18-19页 |
| ·对体育文化欣赏能力的评价 | 第19-20页 |
| ·贵州省普通高校对大学生体育欣赏能力的评价 | 第19页 |
| ·贵州省普通高校大学生对体育文化欣赏能力的认识 | 第19-20页 |
| ·贵州省普通高校对学生对学生运动技能的评价 | 第20-24页 |
| ·对专项锻炼技能的评价 | 第20-21页 |
| ·贵州省普通高校对学生专项锻炼技能的评价现状 | 第20页 |
| ·贵州省普通高校学生对专项锻炼技能的评价的选择 | 第20-21页 |
| ·对野外活动的评价 | 第21-22页 |
| ·野外活动的功能 | 第21-22页 |
| ·贵州省普通高校野外活动的开展及评价情况 | 第22页 |
| ·贵州省普通高校学生对野外活动的认识 | 第22页 |
| ·对运动竞赛能力的评价 | 第22-23页 |
| ·贵州省普通高校对学生运动竞赛能力的评价 | 第22页 |
| ·贵州省普通高校大学生对运动竞赛能力的认识 | 第22-23页 |
| ·对处理运动创伤的评价 | 第23-24页 |
| ·贵州省普通高校对运动创伤处理评价的现状 | 第23页 |
| ·贵州省普通高校大学生对运动创伤的认识 | 第23-24页 |
| ·贵州省普通高校对学生身体健康的评价 | 第24-26页 |
| ·对体质健康测评的评价 | 第24-25页 |
| ·贵州省普通高校学生体质健康测评开展情况 | 第24页 |
| ·贵州省普通高校大学生对学生体质健康测评的认识 | 第24-25页 |
| ·对合理运动营养的评价 | 第25页 |
| ·贵州省普通高校对学生运动营养评价的现状 | 第25页 |
| ·贵州省普通高校大学生对运动营养知识的认识 | 第25页 |
| ·对强健的体魄的评价 | 第25-26页 |
| ·贵州省普通高校对强健的体魄的评价现状 | 第25-26页 |
| ·贵州省普通高校大学生对强健的体魄的认识 | 第26页 |
| ·贵州省普通高校对学生心理健康的评价 | 第26-27页 |
| ·对体育学习态度的评价 | 第26-27页 |
| ·贵州省普通高校对学生体育学习态度的评价现状 | 第26页 |
| ·贵州省普通高校学生对学习态度的认识 | 第26-27页 |
| ·对自我调节学习能力和锻炼时的成功体验的评价 | 第27页 |
| ·贵州省普通高校结学生自我调节能力和锻炼时的成功体验的评价现 | 第27页 |
| ·贵州省大学生对自我调节能力和成功体验的认识 | 第27页 |
| ·贵州省普通高校对学生社会适应的评价 | 第27-28页 |
| ·对良好的体育道德和合作精神的评价 | 第27页 |
| ·贵州省普通高校对学生良好的体育道德和合作精神的评价现状 | 第27页 |
| ·学生对良好的体育道德和良好的合作精神的认识 | 第27页 |
| ·对参与体育事务的评价 | 第27-28页 |
| ·贵州省普通高校对学生参与体育事务的评价现状 | 第27-28页 |
| ·学生对参与体育事务的认识 | 第28页 |
| ·贵州省普通高校体育学习评价存在的问题 | 第28页 |
| 6 结论与建议 | 第28-30页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-30页 |
| 7 致谢 | 第30-31页 |
| 8.参考文献 | 第31-32页 |
| 附件 | 第32-40页 |
