| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| Contents | 第9-14页 |
| Chapter 1 Introduction | 第14-19页 |
| ·Background of the Study | 第14-16页 |
| ·Situation of Students' Learning of English Writing | 第14-15页 |
| ·Situation of Present Teaching of English Writing | 第15-16页 |
| ·Challenges from New Criterion on English Writing | 第16-18页 |
| ·New Requirements on English Writing | 第16-17页 |
| ·Needs of Adapting Process Genre Approach | 第17-18页 |
| ·The Organization of the Thesis | 第18-19页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第19-34页 |
| ·The Product Approach | 第19-21页 |
| ·Development of the Product Approach | 第19-21页 |
| ·Advantages and Disadvantages | 第21页 |
| ·The Process Approach | 第21-25页 |
| ·Development of the Process Approach | 第22-24页 |
| ·Advantages and Disadvantages | 第24-25页 |
| ·The Genre Approach | 第25-29页 |
| ·Development of the Genre Approach | 第26-29页 |
| ·Advantages and Disadvantages | 第29页 |
| ·The Process Genre Approach | 第29-34页 |
| ·Development of the Process Genre Approach | 第30-31页 |
| ·Principles of the Process Genre Approach | 第31-32页 |
| ·Advantages and Necessity of Using Process Genre Approach | 第32-34页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第34-64页 |
| ·Overview | 第34页 |
| ·Research Hypothesis | 第34页 |
| ·Subjects | 第34-35页 |
| ·Experimental Design | 第35-36页 |
| ·Instructional Process | 第36-48页 |
| ·Genre and Language Modeling | 第37-40页 |
| ·Students' Imitating | 第40-41页 |
| ·Students' Composing | 第41-46页 |
| ·Brainstorming for Topics and Content | 第42-44页 |
| ·Composing According to Students' Outlines | 第44-46页 |
| ·Students' Revision | 第46-47页 |
| ·Students' Publishing | 第47-48页 |
| ·Observation | 第48-50页 |
| ·Observation from the Pre-test and Post-test | 第48页 |
| ·Observation from Teaching Activities | 第48-50页 |
| ·Data Collection | 第50-51页 |
| ·Instruments | 第50页 |
| ·The Pre-test and Questionnaire | 第50-51页 |
| ·The Post-test and Questionnaire | 第51页 |
| ·Interview | 第51页 |
| ·Data Analysis | 第51-64页 |
| ·Data from the Two Tests | 第52-56页 |
| ·Data from the Total Scores | 第52-53页 |
| ·Data in Language,Content and Organization | 第53-54页 |
| ·Data from the Students' Improper Genres | 第54-56页 |
| ·Data Collected from Questionnaire | 第56-61页 |
| ·The first Part of Questionnaire | 第56-60页 |
| ·The Second Part of Questionnaire | 第60-61页 |
| ·The Results of the Interview | 第61-64页 |
| Chapter 4 Discussion and Conclusion | 第64-72页 |
| ·Discussion | 第64-68页 |
| ·Major Findings | 第64-66页 |
| ·Implications of Findings | 第66-68页 |
| ·Conclusion | 第68-72页 |
| ·Results of the Research | 第68-69页 |
| ·Limmitations of the Study | 第69-70页 |
| ·Suggestions for Further Researches | 第70-72页 |
| References | 第72-75页 |
| Appendices | 第75-85页 |
| Appendix 1 | 第75-77页 |
| Appendix 2 | 第77-79页 |
| Appendix 3 | 第79-80页 |
| Appendix 4 | 第80-81页 |
| Appendix 5 | 第81-83页 |
| Appendix 6 | 第83-85页 |
