| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、 研究性学习的理论研究 | 第10-17页 |
| （一） 研究性学习的内涵 | 第10-12页 |
| （二） 研究性学习的特征 | 第12-15页 |
| （三） 研究性学习的实施 | 第15-17页 |
| 二、信息素养的理论研究 | 第17-23页 |
| （一） 信息素养的内容 | 第17-19页 |
| （二） 培养信息素养的途径 | 第19-23页 |
| 三、研究性学习中培养信息素养的策略分析 | 第23-34页 |
| （一） 研究性学习与信息素养培养的相关性分析 | 第23-25页 |
| （二） 研究性学习中信息素养培养的策略分析 | 第25-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 后记 | 第38页 |