| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| （一） 选题背景与研究意义 | 第8-9页 |
| （二） 研究综述 | 第9-10页 |
| （三） 研究方法 | 第10-11页 |
| 一、大陆与台湾地区语文高考命题概况 | 第11-15页 |
| （一） 两岸高考制度的比较 | 第11页 |
| （二） 两地语文高考命题改革的历程的比较 | 第11-15页 |
| 二、大陆和台湾地区语文高考命题依据的比较 | 第15-20页 |
| （一） 大陆地区语文高考命题的依据 | 第15-18页 |
| （二） 台湾地区高考国文科考试命题依据 | 第18-20页 |
| 三、两地语文高考命题指导原则与操作实践的比较 | 第20-34页 |
| （一） 两地命题指导原则的比较 | 第20-22页 |
| （二） 命题范围和内容的比较 | 第22-23页 |
| （三） 评分标准的差异 | 第23-24页 |
| （四） 试题题型设计的比较 | 第24-34页 |
| 四、思考与启示 | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |