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中学物理探究式教学方法研究

摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
1. 引言第8-9页
2. 中学物理探究式教学概述第9-19页
   ·中学物理探究式教学的涵义第9-12页
   ·探究式教学方法实施的必然性和可能性第12-14页
     ·探究式教学方法实施的必然性第12-13页
     ·探究式教学方法实施的可能性第13-14页
   ·探究式教学方法的教学对象及教学目的第14-19页
     ·探究式教学方法的教学对象第14-15页
     ·探究式教学方法的教学目的第15-19页
3. 中学物理探究式教学方式探究程度第19-23页
   ·中学物理探究式课堂教学探究程度第19-21页
     ·课堂教学的探究广度第19页
     ·课堂教学的探究深度第19-21页
   ·中学物理探究式实验教学探究程度第21-23页
4. 中学物理探究式教学方法第23-37页
   ·培养学生自学的能力第23-24页
   ·设计探究式课堂教学过程第24-27页
     ·认清高中物理课堂探究教学存在的两个误区第24页
     ·中学物理课程的性质第24-25页
     ·中学物理课堂教学模式建构第25-27页
   ·设计探究式试验教学过程第27-32页
     ·提出问题第27-29页
     ·猜想假设第29页
     ·制定计划第29页
     ·观察实验第29-30页
     ·评价分析第30-31页
     ·沟通反馈第31-32页
     ·拓展学习第32页
   ·教学案例分析评价第32-37页
     ·关于摩擦力的教学案例介绍及评价第32-35页
     ·关于匀变速直线运动的教学案例介绍及评价第35-37页
结束语第37-39页
注释第39-40页
参考文献第40-41页
致谢第41页

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