| Abstract | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Contents | 第8-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-27页 |
| ·Definition of Needs | 第15-16页 |
| ·Target Needs and Learning Needs | 第16-19页 |
| ·Target Needs | 第17-18页 |
| ·Learning Needs | 第18-19页 |
| ·Process of Needs Analysis | 第19-21页 |
| ·Models of Needs Analysis | 第21-27页 |
| ·John Munby’s Model for Needs Analysis | 第22-23页 |
| ·Hutchinson & Waters’Model for Needs Analysis | 第23-25页 |
| ·Other Models for Needs Analysis | 第25-27页 |
| Chapter Three An Inquiry Into English Majors’Needs. | 第27-30页 |
| ·Inquiry Questions.. | 第27页 |
| ·Participants in the Inquiry | 第27-28页 |
| ·Instruments of the Inquiry | 第28-29页 |
| ·Procedures of the Inquiry | 第29-30页 |
| Chapter Four An Analysis of English Majors’Needs | 第30-53页 |
| ·Nature of BE Courses in CCIT | 第30-31页 |
| ·English Majors’Target Needs Analysis | 第31-35页 |
| ·English Majors’Present and Expected Level of BE | 第31-32页 |
| ·English Majors’Motivation Analysis | 第32-35页 |
| ·English Majors’Attitudes towards Needs Investigation | 第35页 |
| ·English Majors’Learning Needs Analysis | 第35-44页 |
| ·English Majors’Needs on Teaching Materials | 第35-37页 |
| ·English Majors’Needs on Teaching Methodology | 第37-41页 |
| ·English Majors’Needs on Evaluation System | 第41-42页 |
| ·English Majors’Needs on Course Arrangement | 第42-44页 |
| ·Causes of Need Conflicts and Related Solutions | 第44-53页 |
| ·Causes of Need Conflicts | 第44-45页 |
| ·Solutions to Need Conflicts | 第45-53页 |
| Chapter Five Conclusion | 第53-56页 |
| ·Major Findings | 第53页 |
| ·Implications | 第53-56页 |
| References | 第56-59页 |
| Appendix I | 第59-64页 |
| Appendix II | 第64-65页 |
| Acknowledgements | 第65页 |
