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我国高校去行政化对策研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
第一章 绪论第10-15页
   ·选题依据第10页
   ·研究目的与意义第10-11页
     ·研究目的第10页
     ·研究意义第10-11页
   ·研究现状简述第11-13页
     ·我国相关研究现状第11-12页
     ·国外相关研究现状第12-13页
   ·研究思路第13-14页
   ·研究方法第14-15页
第二章 相关概念及理论概述第15-22页
   ·高校行政化第15-16页
     ·高校行政化的概念第15页
     ·高校行政化的表现第15-16页
   ·高校去行政化第16-17页
     ·高校去行政化的由来第16页
     ·高校去行政化的概念第16页
     ·高校去行政化与去行政辨析第16-17页
   ·高校内部的学术权力与行政权力第17-18页
     ·行政权力的概念第17页
     ·学术权力的概念第17-18页
     ·学术权力与行政权力的关系第18页
   ·与高校去行政化相关的理论第18-22页
     ·治理理论第18-19页
     ·大学治理第19-20页
     ·效益原理第20-22页
第三章 我国高校行政化现状及影响第22-27页
   ·我国高校行政化现状概述第22-24页
     ·政府干预过多,高校自主权缺失第22-23页
     ·校内行政权力泛化,学术权力弱化第23页
     ·高校行政化机制体制强势,学术机构难以发挥作用第23-24页
     ·社会力量参与大学治理缺位第24页
   ·我国高校泛行政化现象对高等教育的影响第24-27页
     ·对国内学术大环境的影响第24-25页
     ·对校内风气的影响第25页
     ·对高校管理的影响第25-26页
     ·对教学质量的影响第26-27页
第四章 我国高校行政化的归因分析第27-31页
   ·外部原因第27-29页
     ·中国高校管理模式的历史沿革第27-28页
     ·中国传统“官本位”价值观的影响第28-29页
     ·现行教育行政管理体制的影响第29页
   ·自身原因第29-31页
     ·学校行政部门服务意识淡薄第29-30页
     ·内部行政权力和学术权力的失衡第30页
     ·内部管理体制机制不健全第30-31页
第五章 我国高校去行政化对策第31-50页
   ·健全法规,实现高校管理法制化第32-33页
     ·完善法制,确保办学有法可依第32页
     ·强化监督,确保法规、制度有效实施第32-33页
   ·调整政府与高校的关系,落实高校办学自主权第33-36页
     ·逐步取消高校行政级别第33-34页
     ·明确政府与高校各自职能,减少政府行政干预第34-35页
     ·切实保障高校自主办学权力第35-36页
   ·调整社会与高校的关系第36-39页
     ·积极构建大学理事会,社会参与大学管理第36-37页
     ·发展教育中介组织,发挥其中介及协调作用第37-38页
     ·实施信息公开制度,加强社会监督第38-39页
   ·改革高校管理体制,实现行政权力与学术权力的适配第39-41页
     ·明确行政权力与学术权力的各自权限,二者相互协调制衡第39-40页
     ·权力中心下移,保证院、系两级的基层自主权第40页
     ·合理分权,构建扁平化的事业部制结构第40-41页
   ·优化高校管理机制,从机制上强化学术权力的作用第41-45页
     ·在学科建设方面,强化学术权力作用第41-42页
     ·在用人制度方面,强化学术权力作用第42-43页
     ·在评估制度方面,强化学术权力作用第43-44页
     ·在监督机制方面,强化学术权力作用第44-45页
   ·借鉴国内外经验,构建有中国特色的高校去行政化管理模式第45-50页
     ·有选择地借鉴国际经验第45-46页
     ·总结现有经验,建设有中国特色的社会主义现代大学制度第46-47页
     ·积极构建有中国特色的高校去行政化管理模式第47-50页
第六章 结束语第50-51页
致谢第51-52页
参考文献第52-56页
攻硕期间取得的研究成果第56-57页

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