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中学奥林匹克数学的教学设计研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
第一章 绪论第8-15页
   ·研究背景第8-13页
   ·研究目的和意义第13页
   ·研究内容第13-14页
   ·研究方法和步骤第14-15页
第二章 奥数教学现况的调查研究与分析第15-19页
   ·研究结构第15页
   ·研究问题第15-16页
   ·研究结论第16-19页
第三章 奥林匹克数学概述第19-25页
   ·奥林匹克数学的定义第19页
   ·奥林匹克数学的基本特征第19-22页
   ·奥林匹克数学的教育价值第22-25页
第四章 奥林匹克数学的教学设计第25-41页
   ·奥林匹克数学教学设计的定义第25-26页
   ·奥林匹克数学教学设计与中学数学教学设计的区别第26-29页
   ·奥林匹克数学教学设计的基本理论第29-34页
   ·奥林匹克数学教学设计的特点第34-35页
   ·奥数教学设计的原则第35-37页
   ·奥林匹克数学教学设计的对象第37-38页
   ·奥林匹克数学教学设计的模式第38-39页
   ·奥林匹克数学教学设计的评价第39-41页
第五章 教学实践检验第41-53页
   ·学生情况分析第41-43页
   ·确定教学目标第43页
   ·制定教学计划、选择教材第43-44页
   ·奥林匹克数学教学设计案例编写第44-50页
   ·学生学习过程记录及分析评价第50-52页
   ·结合调查与教学实践及相关理论,作教学设计改进措施建议第52-53页
第六章 结束语第53-54页
参考文献第54-57页
附录第57-67页
攻读学位期间发表的论文第67-68页
致谢第68页

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