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高中物理实验教学中培养学生创新能力的探索与实践

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-11页
第一章 实验教学理论概述第11-18页
   ·物理实验在物理学中的地位第11-13页
     ·物理实验在物理学发展中的地位和作用第11-12页
     ·物理实验在物理教学中的地位第12页
     ·物理实验的教学功能第12-13页
   ·物理实验与学生创新能力培养第13-15页
     ·创新能力在中学物理教学中的意义第13-14页
     ·物理实验对培养学生创新能力的作用第14-15页
   ·创新能力理论概述第15-18页
     ·创新能力概念与内涵第15页
     ·中学生创新能力的层次第15-16页
     ·中学生创新能力的内容第16页
     ·物理创新思维第16-18页
第二章 物理实验教学中培养学生创新能力的可行性分析第18-22页
   ·实验教学中培养学生创新能力的困难分析第18-19页
     ·教学观念的影响第18页
     ·实验仪器的影响第18页
     ·实验课时的限制第18-19页
     ·教材和教师的影响第19页
   ·实验教学中培养学生创新能力的目标、内容和对策第19-22页
     ·目标第19页
     ·培养学生创新能力的几项内容第19-20页
     ·培养学生创新能力的对策第20-22页
第三章 高中物理实验教学中培养学生创新能力的探索与实践第22-43页
   ·演示实验中学生创新能力的培养第22-27页
     ·演示实验的概念第22页
     ·演示实验遵循的原则第22页
     ·演示实验中培养学生创新能力的教学实践第22-25页
     ·演示实验教学案例第25-27页
   ·学生分组实验中学生创新能力的培养第27-38页
     ·学生分组实验的特点和现状第27-29页
     ·学生实验中培养学生创新能力的教学实践第29-32页
     ·学生分组实验教学案例第32-38页
   ·在课外实验活动中培养学生创新能力第38-41页
     ·利用课外小实验培养学生创新能力第38-39页
     ·指导学生自己设计实验,培养学生创新能力第39-40页
     ·学生课外设计性实验教学案例第40-41页
   ·教学效果第41-43页
结束语第43-45页
参考文献第45-47页
致谢第47页

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