论青少年犯罪的矫正制度

导言	第1页
一、矫正论与青少年矫正制度	第6-9页
（一） “矫正论”的源起	第6-7页
（二） “矫正论”的形成	第7-8页
（三） 矫正论与青少年司法制度	第8-9页
二、我国青少年矫正制度的产生背景	第9-12页
（一） 哲学背景	第10页
（二） 生理、心理学背景	第10-11页
（三） 人道主义背景	第11-12页
（四） 刑罚学背景	第12页
三、我国的青少年矫正制度	第12-19页
（一） 青少年矫正制度的原则	第12-13页
（二） 青少年矫正制度的萌芽	第13页
（三） 青少年矫正制度的诞生与发展	第13-19页
四、构建我国现代化青少年矫正制度	第19-41页
（一） 现代矫正制度的目的	第20页
（二） 构建现代青少年矫正制度的新理念	第20-24页
1、“三个延伸”是最具开拓性的理念	第21-22页
2、少年法庭建设的新理念	第22-23页
3、青少年矫正中的复和的理念	第23页
4、相对不诉和暂缓起诉理念	第23-24页
（三） 现代矫正制度的实现途径	第24-41页
1、要认真研究、借鉴国外先进的矫正制度	第24-27页
2、在“双向保护”中寻求少年利益的平衡点	第27-28页
3、完善进入刑事诉讼程序中的少年犯利益的保护制度	第28-30页
4、纳入矫正范围的青少年的年龄下限的界定	第30-32页
5、纳入矫正范围的行为界定	第32-33页
6、建立少年教养院及养护措施	第33-36页
7、实行社区矫正制度	第36-41页
结语	第41-42页
参考资料	第42页