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我国社会热点事件与科学普及的互动关系研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
1 绪论第11-41页
   ·研究背景及研究意义第11-15页
   ·国内外相关研究综述第15-36页
   ·研究思路及研究方法第36-38页
   ·研究内容及创新之处第38-41页
2 社会热点事件与科学普及互动关系的基本理论第41-55页
   ·社会互动理论第41-44页
   ·科学传播模型理论第44-50页
   ·社会资本理论第50-53页
   ·脱域机制理论第53-55页
3 社会热点事件重塑科学普及的系统功能第55-72页
   ·社会热点事件的筛选第55-58页
   ·社会热点事件提供“鲜活”科普素材第58-62页
   ·社会热点事件提供科普契机第62-66页
   ·社会热点事件提升科普效应第66-72页
4 科学普及嵌入社会热点事件的模式效应第72-97页
   ·科学普及嵌入社会热点事件的模式第72-79页
   ·科学普及调控社会热点事件的发生率第79-89页
   ·科学普及引导社会热点事件形成及演化进程第89-92页
   ·科学普及规范社会热点事件的效应扩散第92-97页
5 社会热点事件与科学普及互动机理第97-129页
   ·社会热点事件与科学普及的互动背景及基础第97-104页
   ·社会热点事件与科学普及互动机理的构建第104-122页
   ·社会热点事件与科学普及互动机理的应用第122-129页
6 社会热点事件与科学普及关联度的实证分析第129-135页
   ·调查问卷设计和回收说明第129页
   ·基于主成分分析法的研究第129-131页
   ·基于数据包络分析的研究第131-134页
   ·关联度分析结论第134-135页
7 优化社会热点事件与科学普及互动关系的逻辑路径第135-143页
   ·优化互动关系的逻辑基础第135-137页
   ·优化互动关系的重点领域第137-140页
   ·优化互动关系的可行路径第140-143页
8 结论与展望第143-147页
   ·研究结论第143-146页
   ·研究展望第146-147页
致谢第147-149页
参考文献第149-162页
附录1 问卷设计第162-164页
附录2 攻读博士学位期问取得的研究成果第164页

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