| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 1 研究背景 | 第8-13页 |
| ·高等职业教育与社会需求密不可分 | 第8-9页 |
| ·高等职业教育更应重视与社会合作 | 第9-11页 |
| ·目标特色—培养实用型人才 | 第9-10页 |
| ·课程特色—实践性 | 第10页 |
| ·师资特色—双师型 | 第10-11页 |
| ·学生特色—强调适应性 | 第11页 |
| ·高等职业教育实行校企合作的必要性 | 第11-13页 |
| ·校企合作是贯彻“教劳结合”的有效途径 | 第11页 |
| ·校企合作有利于解决毕业生就业难的问题，促进学生的全面发展 | 第11-12页 |
| ·校企合作有利于合理设置专业和课程，促进教学改革 | 第12页 |
| ·校企合作有利于促进学校管理水平的提高 | 第12-13页 |
| 2 校企合作的理论研究 | 第13-20页 |
| ·校企合作是社会经济及高等职业教育发展的必然选择 | 第13-14页 |
| ·校企合作是社会经济发展客观的需求 | 第13页 |
| ·校企合作是高等职业教育发展的理论诉求和期待 | 第13-14页 |
| ·关于合作办学的相关理论 | 第14-17页 |
| ·威斯康星思想 | 第14-15页 |
| ·建构主义理论 | 第15-16页 |
| ·实用主义教育论 | 第16-17页 |
| ·终身教育思想 | 第17页 |
| ·校企合作的内容与形式 | 第17-20页 |
| ·校企合作的主要内容 | 第17-19页 |
| ·校企合作的主要形式是： | 第19-20页 |
| 3 国外校企合作的经验及其启示 | 第20-31页 |
| ·德国高等职业教育的校企合作模式——“双元制”模式 | 第20-22页 |
| ·澳大利亚高等职业教育的校企合作模式—“行业主导型”模式 | 第22-23页 |
| ·英国高等职业教育的校企合作模式——“工读交替制”模式 | 第23-25页 |
| ·美国高等职业教育的校企合作模式——“合作教育”模式 | 第25-27页 |
| ·启示 | 第27-31页 |
| ·校企合作中的角色定位 | 第27-28页 |
| ·校企合作中各方权益、义务界定分明 | 第28-29页 |
| ·校企合作需要良好的社会氛围 | 第29页 |
| ·校企合作中合作主体需要有自觉的态度行为 | 第29-31页 |
| 4 我国高等职业教育校企合作面临问题原因分析 | 第31-39页 |
| ·传统的教育思想的影响 | 第31-32页 |
| ·合作主体认识不到位 | 第32-33页 |
| ·政府宏观调控与监督不够 | 第33-34页 |
| ·校企合作运行机制缺乏，利益驱动力度不大 | 第34-35页 |
| ·经费方面的问题 | 第35页 |
| ·教育系统内部存在的问题 | 第35-36页 |
| ·唯学历化倾向 | 第36页 |
| ·大学缺乏依法办学的自主权和机制 | 第36页 |
| ·校企合作机制不健全 | 第36-37页 |
| ·企业参与缺少动力 | 第37-39页 |
| 5 高职教育校企合作的发展研究 | 第39-52页 |
| ·加强并发挥政府的宏观调控职能 | 第39-41页 |
| ·创建良好的校企合作氛围 | 第39页 |
| ·建立健全相应的法律法规，保障校企合作的顺利进行 | 第39-40页 |
| ·严格实施就业准入制度，加强职业教育与劳动就业的联系 | 第40-41页 |
| ·应切实加大对高职教育的投入 | 第41-42页 |
| ·行业协会是推动和维护校企合作的桥梁 | 第42-44页 |
| ·职业资格标准的主要制定者 | 第43页 |
| ·市场信息的传播者 | 第43-44页 |
| ·学校培养目标制定的参与者 | 第44页 |
| ·企业是校企合作的中坚力量 | 第44-47页 |
| ·成立校企合作董事会 | 第44-45页 |
| ·校企共建实训基地，加强教学与生产、理论与实践相结合 | 第45页 |
| ·成立校企教材建设委员会 | 第45-46页 |
| ·促进高职师资队伍向“双师型”转化 | 第46-47页 |
| ·学校应主动加强与企业的联系，实现以服务求生存，以贡献求支持 | 第47-50页 |
| ·以市场需求为导向调整、规范专业建设 | 第48页 |
| ·以岗位技能为核心，构建高职教育课程体系 | 第48-49页 |
| ·建立校企合作的实践教学体系 | 第49页 |
| ·改革考试办法，实行考教分离 | 第49-50页 |
| ·与企业合作建设科技研发中心 | 第50页 |
| ·构筑校企合作保障体系，创新校企合作模式 | 第50-52页 |
| ·找准双方利益的结合点，树立牢固的校企合作思想 | 第50页 |
| ·建立健全校企合作的管理机制 | 第50-51页 |
| ·加强研究，积极创新校企合作新模式 | 第51-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
