对现阶段我国行政执法失范问题的研究
1 绪论 | 第1-11页 |
·选题背景 | 第8页 |
·国内外研究概况 | 第8-9页 |
·研究意义 | 第9-10页 |
·论文的研究思路与框架 | 第10-11页 |
2 行政执法失范问题概述 | 第11-14页 |
·我国行政执法概述 | 第11页 |
·行政执法的概念 | 第11-12页 |
·行政执法失范问题的界定 | 第12-14页 |
3 行政执法失范问题的主要表现 | 第14-19页 |
·有法不依 | 第14-15页 |
·执法不公 | 第15页 |
·滥用职权 | 第15-16页 |
·行政失职 | 第16-17页 |
·违法侵权 | 第17-19页 |
4 行政执法失范问题产生的根源 | 第19-33页 |
·行政执法人员的问题 | 第19-20页 |
·法律意识薄弱 | 第19-20页 |
·职业素养低下 | 第20页 |
·特权思想严重 | 第20页 |
·抗腐蚀能力差 | 第20页 |
·行政执法对象的问题 | 第20-22页 |
·以金钱利益拉拢腐蚀 | 第21页 |
·拉关系网、寻保护伞 | 第21-22页 |
·暴力抗法 | 第22页 |
·行政执法环境的问题 | 第22-26页 |
·腐败的“升级”严重影响着执法的质量 | 第23-24页 |
·传统的“人治”观念和各种“主义”的影响 | 第24-26页 |
·行政执法体制的问题 | 第26-31页 |
·某些行政执法机构的权限不清、职权交叉 | 第26-27页 |
·行政执法机构的设置不健全 | 第27页 |
·法律、法规不健全 | 第27-28页 |
·行政执法监督制约不完善 | 第28-31页 |
·行政执法条件的问题 | 第31-33页 |
5 行政执法失范问题的对策 | 第33-49页 |
·提高执法队伍的素质 | 第33-35页 |
·严格录用制度 | 第33-34页 |
·加强考核与惩治制度 | 第34页 |
·强化法律知识学习和培训制度 | 第34页 |
·加强职业道德教育 | 第34-35页 |
·培养法律至上的意识 | 第35-37页 |
·强化执法者法律至上的意识 | 第36-37页 |
·强化全民法律至上的意识 | 第37页 |
·健全监督制约的机制 | 第37-43页 |
·健全行政执法监督法规,实现行政监督的法制化 | 第38页 |
·改善和加强人大监督 | 第38-39页 |
·强化行政执法的司法监督 | 第39-40页 |
·强化新闻舆论监督 | 第40-41页 |
·提倡公民监督 | 第41-42页 |
·加强其他方面的监督制约 | 第42-43页 |
·完善行政法律制度建设 | 第43-49页 |
·完善行政立法的问题 | 第43-44页 |
·完善行政执法体制的问题 | 第44-49页 |
6 结论 | 第49-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-54页 |
附录 | 第54-55页 |
详细摘要 | 第55-61页 |