| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| ·研究湖南省民办高校教师队伍建设与管理问题的意义 | 第11-12页 |
| ·从社会角度看，有利于提升湖南省民办高校整体形象，提高社会认可度 | 第11-12页 |
| ·从学校角度看，有利于提高湖南省民办高校教学质量，实现可持续发展 | 第12页 |
| ·从教师角度看，有利于教师投身于湖南省民办高等教育事业，实现个体专业性发展 | 第12页 |
| ·关于湖南省民办高校教师队伍建设与管理研究的文献综述 | 第12-15页 |
| ·关于湖南省民办高校教师队伍建设与管理中问题的研究 | 第12-13页 |
| ·关于湖南省民办高校教师队伍建设与管理中问题产生的原因研究 | 第13-14页 |
| ·关于湖南省民办高校教师队伍建设与管理中问题的对策研究 | 第14-15页 |
| ·研究方法与研究内容 | 第15-16页 |
| 第2章 湖南省民办高校教师队伍建设与管理概述 | 第16-22页 |
| ·湖南省民办高校教师队伍建设与管理历史 | 第16页 |
| ·湖南省民办高校教师队伍建设和管理现状 | 第16-17页 |
| ·湖南省民办高校教师队伍建设与管理特征 | 第17-22页 |
| ·政策法规逐步健全 | 第18-19页 |
| ·教师队伍初具规模 | 第19页 |
| ·整体素质得到提升 | 第19-20页 |
| ·教师专业特色突出 | 第20-22页 |
| 第3章 湖南省民办高校教师队伍建设与管理问题及原因分析 | 第22-33页 |
| ·湖南省民办高校教师队伍建设与管理问题 | 第22-26页 |
| ·教师队伍结构欠佳 | 第22页 |
| ·教师队伍稳定性差 | 第22-23页 |
| ·教师心理压力沉重 | 第23-24页 |
| ·教师职后进修困难 | 第24-25页 |
| ·教师科研工作薄弱 | 第25页 |
| ·师德教育环节欠缺 | 第25-26页 |
| ·湖南省民办高校教师队伍建设与管理问题原因分析 | 第26-33页 |
| ·宏观角度 | 第26-30页 |
| ·学校角度 | 第30-33页 |
| 第4章 解决湖南省民办高校教师队伍建设和管理问题的对策 | 第33-43页 |
| ·政策层面 | 第33-35页 |
| ·加强高等教育立法，实现法制化 | 第33-34页 |
| ·提升高等教育管理水平，实现规范化 | 第34页 |
| ·促进人事制度改革，实现人才流动 | 第34-35页 |
| ·学校层面 | 第35-40页 |
| ·理顺湖南省民办高校内部管理体制 | 第35-36页 |
| ·建立专兼结合，以专为主的教师队伍 | 第36-38页 |
| ·加强校园环境建设 | 第38-39页 |
| ·改革薪酬激励制度 | 第39-40页 |
| ·加强师德建设工作 | 第40页 |
| ·教师层面 | 第40-43页 |
| ·认同民办事业，实现教育理想 | 第40-41页 |
| ·端正教育态度，发扬奉献精神 | 第41页 |
| ·克服暂时困难，心怀长远目标 | 第41-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录A 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
