| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-15页 |
| ·问题的提出 | 第8-11页 |
| ·社会发展需要高等职业教育 | 第8-9页 |
| ·高校扩招对高职人才培养的冲击 | 第9-10页 |
| ·南昌市高职院校的人才培养情况 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| ·关于人才培养模式的研究 | 第11-12页 |
| ·关于高职人才培养模式的研究 | 第12-13页 |
| ·关于“校企合作”人才培养模式的研究 | 第13页 |
| ·研究方法与意义 | 第13-15页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 第2章 高职人才培养“合作”模式 | 第15-28页 |
| ·高职人才培养模式概述 | 第15-18页 |
| ·高等职业教育的产生 | 第15-16页 |
| ·高职人才培养模式的界定 | 第16-17页 |
| ·高职院校人才培养模式的特征 | 第17-18页 |
| ·高职人才培养“合作”模式的界定及提出 | 第18-21页 |
| ·高职人才培养“合作”模式的界定 | 第18-19页 |
| ·高职人才培养“合作”模式的提出 | 第19-21页 |
| ·高职人才培养目标与高职人才培养“合作”模式 | 第21-23页 |
| ·培养目标的界定 | 第21页 |
| ·高职院校人才培养目标 | 第21-22页 |
| ·高职人才培养目标与高职人才培养“合作”模式的关系 | 第22-23页 |
| ·“校企合作”与人才培养“合作”模式 | 第23-28页 |
| ·相同之处 | 第24-25页 |
| ·差异之处 | 第25-26页 |
| ·两者之间的关系 | 第26-28页 |
| 第3章 南昌市高职人才培养模式现状 | 第28-42页 |
| ·南昌市高职“校企合作”模式的发展成就 | 第28-29页 |
| ·“校企结合”促进了南昌市高职院校的迅速发展 | 第28页 |
| ·“校企合作”吸引了大批企业和高职院校的参与 | 第28-29页 |
| ·“校企结合”促使高职院校教学改革 | 第29页 |
| ·南昌市高职“校企合作”发展的现状 | 第29-42页 |
| ·问卷调查的基本介绍 | 第29页 |
| ·问卷的预测及分析 | 第29-31页 |
| ·问卷的正式施测 | 第31-39页 |
| ·制约南昌市高职人才培养的因素分析 | 第39-42页 |
| 第4章 高职人才培养“合作”模式的构建 | 第42-52页 |
| ·国外高职院校人才培养模式的借鉴 | 第42-45页 |
| ·国外高职人才培养模式的介绍 | 第42-43页 |
| ·国外高职人才培养模式的借鉴 | 第43-45页 |
| ·高职人才培养“合作”模式的构建依据和原则 | 第45-47页 |
| ·构建高职人才培养“合作”模式的宏观依据 | 第45-46页 |
| ·构建高职人才培养“合作”模式的微观依据 | 第46页 |
| ·构建高职人才培养“合作”模式的原则 | 第46-47页 |
| ·高职人才培养“合作”模式的方案构想 | 第47-50页 |
| ·高职人才培养“合作”模式的目标 | 第47-48页 |
| ·高职人才培养“合作”模式的实现方案 | 第48-50页 |
| ·实施高职人才培养“合作”模式的保障机制 | 第50-52页 |
| ·建立高职人才培养“合作”模式的外部保障机制 | 第50-51页 |
| ·建立高职人才培养“合作”模式的内部保障机制 | 第51-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-59页 |
| 在学期间学术成果情况 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60页 |