长春市中小学生运动参与层次理论与实验研究

1 前言	第1-8页
2 研究对象和方法	第8-10页
·研究对象	第8页
·研究方法	第8-10页
3 结果与分析	第10-36页
·运动参与概念及层次界定	第10-18页
·学生运动参与层次比较分析	第18-36页
4 结论与建议	第36-38页
·结论	第36页
·建议	第36-38页
5 致谢	第38-39页
6 注释	第39-41页
7 参考文献	第41-48页
摘要	第48-49页
Abstract	第49-50页