| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-8页 |
| 一、节俭品质理论概述 | 第8-17页 |
| （一） 节俭涵义 | 第8-10页 |
| （二） 中国古代的节俭思想 | 第10-15页 |
| （三） 中国共产党人的节俭思想 | 第15-17页 |
| 二、培养节俭品质的重要意义 | 第17-23页 |
| （一） 培养节俭品质的社会意义 | 第17-21页 |
| （二） 培养节俭品质的个体意义 | 第21-23页 |
| 三、初中生不节俭的消费状况及成因 | 第23-29页 |
| （一） 初中生不节俭的消费状况 | 第23-27页 |
| （二） 初中生不节俭消费行为产生的原因 | 第27-29页 |
| 四、培养初中生节俭品质的对策 | 第29-38页 |
| （一） 使家庭成为培养初中生节俭品质的基地 | 第29-31页 |
| （二） 发挥学校培养初中生节俭品质的主渠道作用 | 第31-35页 |
| （三） 营造培养初中生节俭品质的社会氛围 | 第35-36页 |
| （四） 引导初中生培养节俭品质的自我教育积极性 | 第36-38页 |
| 结束语 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-43页 |
| 注释 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第48页 |