| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| ·Research background | 第12-13页 |
| ·Purpose of this research | 第13-14页 |
| ·Organization of this research | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-28页 |
| ·Theoretical research of ICC abroad | 第16-24页 |
| ·Definition of ICC | 第17-19页 |
| ·Components of ICC | 第19-24页 |
| ·Theoretical research of ICC in China | 第24-25页 |
| ·Empirical studies both at home and abroad | 第25-28页 |
| ·Relevant empirical studies abroad | 第25-26页 |
| ·Relevant empirical studies at home | 第26-28页 |
| Chapter 3 Methodology | 第28-33页 |
| ·Research questions | 第28-29页 |
| ·Subjects | 第29-30页 |
| ·Subjects of study of the students in vocational colleges | 第29页 |
| ·Subjects of the study of teachers in vocational colleges | 第29-30页 |
| ·Instruments | 第30页 |
| ·Data collection | 第30-33页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Discussions | 第33-65页 |
| ·Current ICC of non-English majors in vocational colleges | 第33-55页 |
| ·Motivation | 第34-37页 |
| ·Knowledge | 第37-50页 |
| ·Skills | 第50-53页 |
| ·Findings of data analysis and discussions | 第53-55页 |
| ·Suggestions on developing intercultural communicative competence | 第55-65页 |
| ·Suggestions on enlarging vocational college students’cultural knowledge | 第55-61页 |
| ·Suggestions on developing vocational college students’ intercultural communicative skills | 第61-65页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第65-70页 |
| ·Major findings | 第65-66页 |
| ·Pedagogical implications | 第66-68页 |
| ·Limitations and suggestions for future study | 第68-70页 |
| References | 第70-76页 |
| Appendix I | 第76-79页 |
| Appendix II | 第79-81页 |
| Appendix III | 第81-83页 |
| Acknowledgements | 第83-84页 |
| 作者简介 | 第84页 |
