| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、幸福观及其功能 | 第8-13页 |
| （一） 幸福的涵义 | 第8-9页 |
| （二） 幸福观的形成 | 第9-10页 |
| （三） 幸福观的功能 | 第10-13页 |
| 二、高中“后进生”及其幸福观分析 | 第13-21页 |
| （一） 高中后进生的界定 | 第13页 |
| （二） 后进问题表现及原因 | 第13-19页 |
| （三） 后进生的“后进”与幸福观的关系 | 第19-21页 |
| 三、高中“后进生”幸福观教育 | 第21-32页 |
| （一） 高中“后进生”幸福观教育的内容 | 第21-27页 |
| （二） 幸福观教育的途径 | 第27-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 后记 | 第35页 |