| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·课题研究缘起及动因 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·对正面典型报道的研究 | 第10-12页 |
| ·对《感动中国》的研究 | 第12页 |
| ·课题研究方法与主要内容 | 第12-14页 |
| 第二章 正面典型报道的内涵 | 第14-18页 |
| ·正面典型报道的定义 | 第14-16页 |
| ·"典型"的涵义 | 第14-15页 |
| ·正面典型报道的定义 | 第15-16页 |
| ·正面典型报道的特征 | 第16-18页 |
| ·明确的教育目的 | 第16页 |
| ·宣传主流价值观 | 第16-17页 |
| ·浓厚的时代特色 | 第17页 |
| ·推广模式多样 | 第17-18页 |
| 第三章 正面典型报道的历史和价值 | 第18-23页 |
| ·正面典型报道的发展脉络 | 第18-20页 |
| ·战争时期,正面典型报道勃然兴起 | 第18页 |
| ·和平建设时期,正面典型报道在探索中前进 | 第18-19页 |
| ·文革时期,正面典型报道畸形突变 | 第19页 |
| ·文革以后,正面典型报道走向多元化 | 第19-20页 |
| ·正面典型报道的价值 | 第20-23页 |
| ·文化价值 | 第20页 |
| ·道德价值 | 第20-21页 |
| ·社会价值 | 第21页 |
| ·自我完善 | 第21-23页 |
| 第四章 正面典型报道现状的困顿 | 第23-31页 |
| ·正面典型报道的式微 | 第23-25页 |
| ·报道的数量和篇幅减少 | 第23-24页 |
| ·传播效果弱化 | 第24-25页 |
| ·正面典型报道困顿原因解析 | 第25-31页 |
| ·社会阶层多元化 | 第25-26页 |
| ·受众自主意识增强 | 第26页 |
| ·媒体生存环境变化 | 第26-27页 |
| ·面典型报道存在的问题 | 第27-31页 |
| 第五章 正面典型报道的革新之路 | 第31-37页 |
| ·正面典型报道存在的必要性 | 第31-34页 |
| ·正面典型报道受到政治力量支持 | 第31-32页 |
| ·社会进步需要典型发扬时代精神 | 第32页 |
| ·受众盼望道德秩序的重建 | 第32-33页 |
| ·媒体需要典型报道 | 第33页 |
| ·正面典型报道的功能 | 第33-34页 |
| ·如何做好新时期的正面典型报道 | 第34-37页 |
| ·回归新闻规律 | 第34-35页 |
| ·遵循受众心理规律 | 第35-36页 |
| ·整合传播形式,实现传播效果最大化 | 第36-37页 |
| 第六章 《感动中国》的由来及评选流程 | 第37-41页 |
| ·《感动中国》的诞生和发展 | 第37-38页 |
| ·《感动中国》对"感动"的解读 | 第38-39页 |
| ·《感动中国》评选标准及制作流程 | 第39-41页 |
| ·《感动中国》的评选标准 | 第39-40页 |
| ·《感动中国》评选流程 | 第40-41页 |
| 第七章 《感动中国》的传播学分析 | 第41-51页 |
| ·独特的传播理念 | 第41-45页 |
| ·对"感动"的诉求 | 第41-42页 |
| ·强调内容的真实性 | 第42-44页 |
| ·评选对象的平民化,弘扬人文精神 | 第44-45页 |
| ·丰富的传播内容 | 第45-48页 |
| ·人性化处理增强人物可信度 | 第45-46页 |
| ·感人至深的道德力量 | 第46-47页 |
| ·颁奖晚会带来视觉享受 | 第47-48页 |
| ·感动带来的榜样示范 | 第48页 |
| ·新颖的传播手段 | 第48-51页 |
| ·以多元化代替一元化,满足受众的多样性需求 | 第48-49页 |
| ·"央视主办,多媒体联动"的推广模式,深化宣传效果 | 第49-50页 |
| ·与受众互动,强化传播影响力 | 第50-51页 |
| 总结与前瞻 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录一:《感动中国》大事记 | 第56-57页 |
| 附录二:《感动中国》历年获奖人物及颁奖词 | 第57-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第72页 |