| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1. 引言 | 第9-14页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-14页 |
| ·国外中小学体育课程 | 第9-10页 |
| ·国内中小学体育课程 | 第10-14页 |
| 2. 研究对象和研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 3. 研究结果与讨论 | 第15-28页 |
| ·开设体育课程情况 | 第15-17页 |
| ·体育理论课开设情况 | 第15-16页 |
| ·体育实践课开设情况 | 第16-17页 |
| ·体育师资 | 第17-18页 |
| ·体育教师的性别、年龄结构 | 第17-18页 |
| ·体育教师学历结构 | 第18页 |
| ·体育教师的科研情况 | 第18页 |
| ·新课标实施 | 第18-21页 |
| ·新课程标准实施情况 | 第18-19页 |
| ·体育教师教学目标达成情况的自我评价与分析 | 第19页 |
| ·体育课内容 | 第19-21页 |
| ·体育教学评价 | 第21页 |
| ·学生动机、兴趣 | 第21-23页 |
| ·体育学习动机 | 第21-22页 |
| ·体育学习兴趣 | 第22-23页 |
| ·山东中西部地区中小学体育教学物质条件 | 第23-25页 |
| ·体育经费投入 | 第23-24页 |
| ·体育场地 | 第24页 |
| ·体育器材 | 第24-25页 |
| ·影响山东省山东中西部地区中小学体育教学的相关因素 | 第25-28页 |
| ·场地器材不足 | 第25-26页 |
| ·体育课程学时不足 | 第26页 |
| ·学生积极性不高 | 第26页 |
| ·内容安排不合理 | 第26页 |
| ·体育师资水平 | 第26-27页 |
| ·体育课程地位 | 第27页 |
| ·领导重视程度 | 第27页 |
| ·家长支持程度 | 第27-28页 |
| 4、结论与对策 | 第28-31页 |
| ·结论 | 第28-29页 |
| ·改善山东省中西部地区农村中小学体育课程现状的对策 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 调查问卷 | 第33-39页 |
| 学校领导调查问卷 | 第33-34页 |
| 体育教师调查问卷 | 第34-37页 |
| 学生调查问卷 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |