| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 导论 | 第9-12页 |
| 一、改革开放三十年来大学生思想政治教育内容的历史考察 | 第12-29页 |
| (一) 以共产主义思想品德教育为核心内容的阶段(1978年底——1986年9月) | 第12-16页 |
| ·年底十一届三中全会的召开——1984年10月《中共中央关于经济体制改革的决定》的颁布 | 第12-15页 |
| ·年10月《中共中央关于经济体制改革的决定》的颁布——1986年9月十二届六中全会的召开 | 第15-16页 |
| (二)以坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的教育为核心内容的阶段(1986年9月——1992年10月) | 第16-20页 |
| ·年9月十二届六中全会的召开——1989年6月十三届四中全会的召开 | 第16-18页 |
| ·年6月十三届四中全会的召开——1992年10月党的十四大的召开 | 第18-20页 |
| (三)以爱国主义、集体主义和社会主义(中国特色社会主义)教育为核心内容的阶段(1992年10月——2002年11月) | 第20-25页 |
| ·年10月党的十四大的召开——1998年《面向21世纪教育振兴行动计划》的颁布 | 第20-23页 |
| ·年《面向21世纪教育振兴行动计划》的颁布——2002年11月党的十六大的召开 | 第23-25页 |
| (四)以理想信念教育为核心内容的阶段(2002年11月——至今) | 第25-29页 |
| ·年11月党的十六大的召开——2004年8月《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁布 | 第25-26页 |
| ·年8月《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的颁布——至今 | 第26-29页 |
| 二、对改革开放三十年来大学生思想政治教育内容发展历程的几点思考 | 第29-47页 |
| (一) 改革开放三十年来大学生思想政治教育内容发展的历史经验 | 第29-41页 |
| 1.大学生思想政治教育内容要始终坚持正确的政治方向 | 第29-32页 |
| 2.大学生思想政治教育内容包含政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理教育五大基本要素 | 第32-34页 |
| 3.大学生思想政治教育内容要紧密结合社会实际 | 第34-36页 |
| 4.大学生思想政治教育内容要针对大学生的思想实际和切身需要 | 第36-40页 |
| 5.大学生思想政治教育内容集中体现在高校思想政治理论课中 | 第40-41页 |
| (二) 当前大学生思想政治教育内容存在的问题 | 第41-43页 |
| 1.教育内容不同程度地存在着脱离学生实际、脱离社会生活实际的现象 | 第42页 |
| 2.教育内容缺乏一定的层次性 | 第42-43页 |
| 3.教育内容的呈现形式忽视了对大学生能力的培养 | 第43页 |
| (三) 解决当前大学生思想政治教育内容所存在的问题应当采取的对策 | 第43-47页 |
| 1.大学生思想政治教育者要树立以人为本的教育理念 | 第43-44页 |
| 2.大学生思想政治教育内容的范围要深入至大学生现实生活的基本层面 | 第44-46页 |
| 3.大学生思想政治教育内容的设计和传授要体现层次性 | 第46页 |
| 4.大学生思想政治教育内容的呈现形式要实现对大学生能力的培养 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 后记 | 第52页 |
