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任务对掩蔽启动影响的ERPs研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-14页
第一章 文献综述第14-45页
 1 自上而下的调节的含义及其所包含的因素第14页
 2 自动加工与控制加工第14-15页
   ·控制加工与自动加工第14-15页
   ·自动加工与控制加工的区别与联系第15页
 3 自上而下的调节在控制加工中的作用第15-17页
 4 自上而下的调节在自动加工中的作用第17-29页
   ·自动加工—无意识加工第17-27页
     ·意识与无意识基本概念第17页
     ·无意识知觉第17-22页
     ·意识的获得第22-24页
     ·意识知觉与无意识知觉的差异第24-27页
   ·对无意识觉知的刺激自上而下调节的理论争议第27-29页
 5 自动加工的实验范式第29-38页
   ·人工语法范式第29页
   ·序列学习范式第29页
   ·任务分离范式第29-30页
   ·加工分离范式第30页
   ·Stroop色词干扰任务范式第30页
   ·IAT范式第30-31页
   ·掩蔽启动范式第31-38页
     ·掩蔽方法第31-33页
     ·掩蔽效果第33-34页
     ·掩蔽启动类型第34-38页
 6 已有的自上而下的调节对自动加工存在影响的研究第38-45页
   ·掩蔽反应启动受到自上而下调节的证据第39-41页
     ·目的和期待第39-40页
     ·注意的时间特性第40-41页
   ·掩蔽语义启动受到自上而下调节的证据第41-42页
     ·目的和任务定势第41-42页
     ·注意的时间特性第42页
   ·掩蔽重复启动受到自上而下调节的证据:注意的空间特性第42页
   ·通过掩蔽启动范式研究自上而下在自动加工中的影响作用的原理第42-43页
   ·自上而下的调节对自动加工的影响的年龄效应第43-45页
第二章 问题的提出及研究方案第45-57页
 1 问题的提出第45-53页
 2 存在的问题、研究方向第53页
 3 研究目的和思路第53-55页
 4 研究意义第55-57页
第三章 任务因素对自动语义激活过程的调节作用(研究一)第57-93页
 1 实验1 当前任务目的对自动语义激活过程的调节作用第57-74页
   ·研究目的与假设第57页
   ·方法第57-62页
     ·被试第57-58页
     ·实验材料第58页
     ·实验设计第58-59页
     ·实验程序第59-61页
     ·脑电记录第61-62页
     ·数据处理和统计方法第62页
   ·实验结果第62-73页
     ·行为数据结果第62-63页
     ·辨别任务结果第63-64页
     ·电生理学数据第64-73页
   ·讨论第73页
   ·结论第73-74页
 2 实验2 当前任务形式对自动语义激活过程的调节作用第74-93页
   ·研究目的与假设第74页
   ·方法第74-78页
     ·被试第74-75页
     ·实验材料第75页
     ·实验设计第75页
     ·实验程序第75-77页
     ·脑电记录第77页
     ·数据处理和统计方法第77-78页
   ·实验结果第78-90页
     ·行为数据结果第78-79页
     ·辨别任务结果第79-80页
     ·电生理学数据第80-90页
   ·讨论第90-91页
   ·结论第91-93页
第四章 任务因素对自动反应激活过程的影响(研究二)第93-125页
 1 实验3 当前任务目的对自动反应激活过程的影响第93-106页
   ·研究目的与假设第93-94页
   ·方法第94-99页
     ·被试第94-95页
     ·实验材料第95页
     ·实验设计第95-96页
     ·实验程序第96-98页
     ·脑电记录第98页
     ·数据处理和统计方法第98-99页
   ·实验结果第99-103页
     ·行为数据结果第99-101页
     ·辨别任务结果第101-102页
     ·电生理数据结果第102-103页
   ·讨论第103-105页
   ·结论第105-106页
 2 实验4 与当前任务无关的预备状态的刺激-应联结对自动反应激活过程的影响第106-113页
   ·研究目的与假设第106-107页
   ·方法第107-109页
     ·被试第107页
     ·实验材料第107页
     ·仪器和设备第107页
     ·实验设计第107页
     ·实验程序第107-109页
     ·统计方法第109页
   ·实验结果第109-111页
     ·结果第109-110页
     ·辨别任务结果第110-111页
   ·讨论第111页
   ·结论第111-113页
 3 实验5 与当前任务无关的预备状态任务目的对自动反应激活过程的影响第113-120页
   ·研究目的与假设第113页
   ·方法第113-116页
     ·被试第113页
     ·实验材料第113-114页
     ·仪器和设备第114页
     ·实验设计第114页
     ·实验程序第114-116页
     ·统计方法第116页
   ·实验结果第116-118页
     ·结果第116-117页
     ·辨别任务结果第117-118页
   ·讨论第118-119页
   ·结论第119-120页
 4 实验6 与当前任务无关的预备状态的刺激-反应联结对中老年人自动反应激活过程的影响第120-125页
   ·研究目的与假设第120页
   ·方法第120-122页
     ·被试第120页
     ·实验材料第120-121页
     ·仪器和设备第121页
     ·实验设计第121页
     ·实验程序第121-122页
     ·统计方法第122页
   ·实验结果第122-123页
     ·结果第122-123页
     ·辨别任务结果第123页
   ·讨论第123-124页
   ·结论第124-125页
第五章 总讨论第125-134页
 1 自上而下的任务因素对自动语义激活过程的影响第126-127页
 2 自上而下的任务因素对自动反应激活过程的影响第127-129页
 3 模型的建立第129-131页
 4 研究结果对教育的启示第131-132页
 5 贡献和后续研究第132-134页
   ·贡献第132-133页
   ·后续研究第133-134页
第六章 总结论第134-135页
参考文献第135-144页
附录第144-145页
后记第145-146页

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