| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract in English | 第5-11页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第11-14页 |
| 1.1 Research Background | 第11-12页 |
| 1.2 Research Significance | 第12-14页 |
| 1.2.1 Theoretical Significance | 第12-13页 |
| 1.2.2 Practical significance | 第13-14页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第14-28页 |
| 2.1 Definitions of interest | 第14-18页 |
| 2.1.1 The definition of interest | 第14-15页 |
| 2.1.2 The classification of interest | 第15-16页 |
| 2.1.3 The functions of interest | 第16-17页 |
| 2.1.4 Motivation and interest | 第17-18页 |
| 2.2 Theoretical Foundations | 第18-21页 |
| 2.2.1 Humanism Learning Theory | 第18-20页 |
| 2.2.2 Krashen’s Affective Filter Hypothesis | 第20-21页 |
| 2.3 Relative researches abroad and at home | 第21-28页 |
| 2.3.1 The studies of interest abroad | 第21-22页 |
| 2.3.2 The studies of interest at home | 第22-28页 |
| Chapter Ⅲ Methodology | 第28-34页 |
| 3.1 Research questions | 第28页 |
| 3.2 Subjects | 第28-29页 |
| 3.3 Instruments | 第29-33页 |
| 3.3.1 Literature | 第30页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第30-32页 |
| 3.3.3 Interview | 第32-33页 |
| 3.4 Procedure | 第33-34页 |
| Chapter Ⅳ Results and discussion | 第34-48页 |
| 4.1 Results of questionnaire | 第34-39页 |
| 4.1.1 Data | 第34-35页 |
| 4.1.2 Analysis | 第35-39页 |
| 4.2 Analysis of Interview | 第39-43页 |
| 4.3 Discussion | 第43-48页 |
| 4.3.1 Factor 1:Students | 第43-44页 |
| 4.3.2 Factor 2:School | 第44-45页 |
| 4.3.3 Factor 3:Teachers | 第45-46页 |
| 4.3.4 Factor 4:Textbooks | 第46页 |
| 4.3.5 Factor 5:Society | 第46-48页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第48-60页 |
| 5.1 Main findings of the research | 第48-49页 |
| 5.2 Limitations of the study | 第49-50页 |
| 5.3 Implications | 第50-51页 |
| 5.4 Strategies to maintain and stimulate students’interest in English learning | 第51-58页 |
| 5.4.1 To make full use of the interesting factors of the English textbooks | 第51-52页 |
| 5.4.2 To adopt all kinds of classroom activities | 第52-53页 |
| 5.4.3 To carry out different kinds of after-class activities | 第53-54页 |
| 5.4.4 To establish a good relationship between teachers and students | 第54-56页 |
| 5.4.5 To integrate the current textbooks and compile school-based teaching materials | 第56-57页 |
| 5.4.6 To make full use of multi-media teaching facilities | 第57-58页 |
| 5.5 Conclusion | 第58-60页 |
| References | 第60-64页 |
| Appendix Ⅰ 调查问卷 | 第64-66页 |
| Appendix Ⅱ 访谈 | 第66-67页 |
| Acknowledgements | 第67页 |
